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          共50条信息

            • 1． 下列关于细胞器的叙述中，正确的是（　　）
              A．含核酸的细胞器有线粒休、叶绿体、核糖体和染色体
              B．葡萄糖可在线粒体中氧化分解成CO2和H2O
              C．内质网、高尔基体、核膜、溶酶体和中心体都属于生物膜系统
              D．神经递质的释放与髙尔基体和线粒体有关
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            • 2．

              下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是

              A．学习是人和高等动物通过神经系统不断接受刺激形成新行为的过程
              B．由于机体免疫过强，过敏反应时常引起细胞损伤和组织水肿
              C．内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉
              D．兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质
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            • 3．

              下图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲代表大脑皮层，乙代表脊髓神经中枢。以下分析正确的是（ ）

              A．图中e为感受器，a为效应器
              B．当有刺激作用时，发生先缩手后产生痛觉的现象，说明缩手中枢位于乙方框处；痛觉中枢位于甲方框处
              C．受到刺激时，神经纤维d处膜外的电位变化是由负电位变为正电位
              D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋
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            • 4．

              当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是

              A．这一反射过程需要大脑皮层的参与
              B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺
              C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
              D．这一过程中有“电—化学—信号”的转化
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            • 5．

              下列有关细胞和生物体的描述，正确的是（ ）

              A．醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色，体现了细胞膜的选择透过性
              B．在失重状态下，因生长素不能进行极性运输，水平放置的幼苗根尖失去了向地性
              C．同种鸟类间可通过鸣叫传递信息，说明鸟类高级神经中枢具有语言功能
              D．细胞膜的组成成分膜磷脂、膜蛋白都与突触兴奋的传递有关
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            • 6． 下列有关信息传递过程的示意图，错误的是
              A．小肠黏膜 促胰液素胰岛
              B．胚芽鞘尖端生长素胚芽鞘尖端下部伸长区
              C．体液免疫中T细胞淋巴因子B细胞
              D．传出神经末梢突触小体神经递质肌肉或腺体
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            • 7．

              有关人体内环境稳态调节的叙述，错误的是（ ）

              A．神经细胞释放的递质需要经血液运输发挥作用
              B．人体内神经递质和激素发挥作用后均将失去活性
              C．艾滋病患者免疫功能缺陷的主要原因是HIV破坏了T细胞
              D．寒冷环境中体温调节中枢兴奋性增强，皮肤血管收缩
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            • 8．

              下列不能体现细胞结构与功能相适应的特点的是（　　）

              A．记忆细胞有丰富的高尔基体，有利于抗体的分泌
              B．神经细胞有丰富的突起，有利于细胞间的信息传递
              C．根尖成熟区细胞有大液泡，有利于根从土壤中吸收水分
              D．精子尾部含较多的线粒体，有利于精子的运动
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            • 9．

              根据下图分析神经细胞，相关叙述错误的是(　　)

              A．此图不可表示突触小泡膜
              B．静息电位的形成可能与膜上的⑤等载体有关
              C．若此图为突触后膜，则突触间隙面向图示膜的A面
              D．若将神经细胞膜的磷脂单分子层铺展在空气—水的界面上，则④与水面接触
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            • 10． 在神经元之间传递兴奋时，突触后膜完成的信息转换模式为（　　）
              A．电信号→电信号
              B．电信号→化学信号
              C．化学信号→化学信号
              D．化学信号→电信号
              难度：较难
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