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          50条信息

            • 1.

              下列有关科学探究方法及生物实验材料的说法错误的是

              A.用高倍镜观察叶绿体和观察线粒体均可用藓类小叶作实验材料
              B.观察有丝分裂及低温诱导染色体数目变化均可用洋葱根尖作实验材料
              C.对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定及分离叶绿体中的色素均可用纸层析法
              D.模拟减数分裂中染色体的变化及探索血糖平衡的调节均可用模型构建的方法
            • 2.

              下列关于科学研究和实验方法的叙述,不正确的是

              A.艾弗里的肺炎双球菌转化实验运用了放射性同位素标记法
              B.摩尔根等人通过假说—演绎的方法,证明了基因在染色体上
              C.“建立血糖调节的模型”,运用了构建物理模型和概念模型的方法
              D.叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同,可利用纸层析法进行分离
            • 3. 细胞外液渗透压感受器,维持身体平衡的中枢,调节心跳、呼吸的中枢分别在(  )
              A.大脑皮层、下丘脑、脑干
              B.下丘脑、下丘脑、小脑
              C.下丘脑、大脑皮层、脑干
              D.下丘脑、小脑、脑干
            • 4.

              下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中,正确的是

              A.学习是人和高等动物通过神经系统不断接受刺激形成新行为的过程
              B.由于机体免疫过强,过敏反应时常引起细胞损伤和组织水肿
              C.内环境渗透压升高时,下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉
              D.兴奋在细胞间传递时,突触前膜通过主动运输释放神经递质
            • 5.

              如果某人的下丘脑受到损伤,则可能导致 ( )

              ①体温调节能力下降             ②调节水平衡的能力下降

              ③影响促甲状腺激素的合成        ④影响渴觉的形成

              A.①②③
              B.①②
              C.③④
              D.①②③④
            • 6.

              下列有关人和动物生命活动调节的叙述,正确的是

              A.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺
              B.外界温度降低→哺乳动物大脑皮层调节中枢兴奋→体温相对升高
              C.细胞外液渗透压降低→垂体分泌抗利尿激素增多→尿量减少
              D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反
            • 7.

              有关人体内环境稳态调节的叙述,错误的是( )

              A.神经细胞释放的递质需要经血液运输发挥作用
              B.人体内神经递质和激素发挥作用后均将失去活性
              C.艾滋病患者免疫功能缺陷的主要原因是HIV破坏了T细胞
              D.寒冷环境中体温调节中枢兴奋性增强,皮肤血管收缩
            • 8.

              如图中①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是( )

              A.方式①②的信息传递速度缓慢,方式③的传递速度迅速
              B.方式③的信息传递通过体液
              C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式
              D.方式②③的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节
            • 9.

               

            • 10.

              图为激素调节的示意图,相关叙述正确的是


              A.图中所示激素的化学本质最可能是蛋白质或多肽
              B.图中“A”表示膜的载体蛋白,它可协助激素分子进入靶细胞
              C.若“激素”为胰高血糖素,则其靶细胞可以是肝细胞和肌肉细胞
              D.图示信息表明,激素可作为催化剂,催化细胞的代谢反应
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