知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．血容量的稳定对人体有着非常重要的作用，心肺感受器反射是调节血容量的主要途径之一，如图是通过心肺感受器反射调节血容量的相关过程。请回答下列问题。

（1）牵张感受器产生的兴奋在心交感神经纤维上传导时，兴奋传导方向与膜外局部电流方向______（选填“相同”或“相反”）；心交感神经末梢与心肌细胞的神经一肌肉接头类似于突触，此处的兴奋传递导致肌细胞产生动作电位时，膜外发生的电位变化为______。
（2）图示血容量的调节方式是______调节，其中含有______条反射弧。
（3）某人因外伤大量失血，由______（填结构名称）释放的抗利尿激素量______，进而调节血容量的相对稳定。
（4）由图可知，心钠素作用肾集合管后，可使肾集合管对水的重吸收量______。图中心率加快、肾血管舒张也能增加排尿量，试进行解释：______。

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2．如图表示胰岛素改善脑神经元的生理功能的调节机理，请据图回答。

（1）结合图示可知，葡萄糖跨膜运输的方式是______，当胰岛素与InR结合之后，经过细胞内信号转导，引起______的融合，从而提高了细胞对______的转运能力。
（2）神经细胞上胰岛素受体（InR）被激活后，突触前膜发生的变化有______、______。
（3）胰岛素可以抑制神经元死亡，其原因是胰岛素激活InR后，可以______。
（4）若某病人体内产生了InR抗体，与正常人相比，此类病人体内胰岛素含量______。

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3．
如图是人体内有关神经调节和体液调节的部分结构示意图，图中的①②表示相关激素．据图回答下列问题：

（1）从激素调节的角度考虑，图甲中激素①导致激素②的增加，体现出激素分泌过程中的 ______ 调节．
（2）当人体血糖含量降低时，胰岛A细胞产生的激素作用于 ______ （靶细胞），使血糖升高．
（3）图乙中的A是 ______ ，兴奋在a位置的传递速率 ______ （快于/等于/慢于）在b位置的传导速率．
（4）某种药物可抑制图乙中的反射活动，但是不知道该药物是抑制神经纤维上的兴奋传导还是抑制突触间的兴奋传递．设计以下实验探究：
步骤1：刺激A，观察B是否收缩．其目的是 ______ ．
步骤2：用该药物处理a位置，重复步骤1．
步骤3：用该药物处理b位置，重复步骤1．
结果预测分析：
如果 ______ ，则说明该药物仅作用于a位置．如果通过实验，证明了该药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，则阻断的原因可能是该药物能引起突触后膜上某些阴离子通道蛋白 ______ （开放/关闭）．

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4．
进食刺激会引起消化道的运动及相关腺体的分泌活动加强．据图回答问题：

（1）S通过神经系统，引起内分泌细胞的活动，该凋节方式为 ______ 调节，调节中作用于内分泌细胞的物质N是 ______ ，释放物质N时的信号转换方式是 ______ ．
（2）内分泌细胞分泌的物质E，通过 ______ 运输，作用于靶细胞．
（3）图示“S→祌经中枢→N→内分泌细胞→E→靶细胞”途径中，若靶细胞为消化腺细胞，则物质E可能是 ______ ．

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5．
翘首企盼的运动会终于来了，站在操场上，耳畔响起充满激情的《运动员进行曲》，我带着兴奋、激动的心情参加3000米长跑，以下为该过程中发生的生理变化．
（1）这场速度与耐力的较量即将开始，神经元开始兴奋，兴奋以 ______ 的形式传至神经纤维的末端，借助 ______ 中贮存的神经递质，使肾上腺素的合成与释放增加，使我心跳加速； ______ 中的呼吸中枢不断兴奋，使我呼吸加快．
（2）随着发令枪响，真正的较量开始了，机体大量消耗血糖用于氧化分解，产生 ______ 不断直接为骨骼肌细胞供能，助我一次次超越；当血糖含量降低时，胰岛A细胞变得活跃，分泌的 ______ 增加，以便快速补充血糖；位于 ______ 的体温调节中枢兴奋，以维持体温的相对稳定．
（3）终于在呐喊声中征服了终点．第二天，因肌肉细胞中 ______ 积累过多造成肌肉酸痛．不小心感冒，让我开始了身体的第二次较量，受到抗原刺激的B细胞在T细胞产生的 ______ 作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生 ______ 阻止着病毒通过血液循环而扩散．在 ______ 调节网络的调节作用下，身体逐渐趋于“平静”，又投入到“痛”并快乐的高三学习生活，开始了第三次较量．

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