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          共50条信息

            • 1． 对下列实验操作方法叙述错误的是（　　）
              A．样方法的关键是随机取样，调查植物或活动能力弱的动物
              B．探究生长素促进生根的最适浓度前一般需要进行预实验
              C．对培养液中的酵母菌进行计数可以使用抽样检测的方法
              D．调查丰富度时，因小动物活动能力强，故采用标志重捕法
              难度：较难
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            • 2．
              在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条．由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度．后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大，分析其原因不正确的是（　　）
              A．重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡
              B．被标记的鱼放回后有一小部分死亡
              C．两次捕获的鲫鱼数量较小
              D．捕鱼用的渔网网眼太大
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            • 3．
              某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰仓鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生．5天后，在同地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只．由于灰仓鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰仓鼠的种群数量最可能（　　）
              A．小于92只
              B．大于92只
              C．小于161只
              D．大于161只
              难度：较难
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            • 4．
              下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述，正确的是（　　）
              A．“设计并制作生态缸，观察其稳定性”实验中，生态缸应放在直射光照下，以保证有足够的能量来源
              B．“土壤中小动物类群丰富度的调查”实验中，利用了土壤小动物趋光、趋热的特点
              C．“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中，将稀释的样品滴在计数板上，再轻轻盖上盖玻片，然后在显微镜下计数
              D．“用样方法调查某地某植物种群密度”实验中，求出所有样方该植物的总数，除以所有样方的面积之和，可为该地该植物的种群密度
              难度：较难
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            • 5．

              对教材中有关实验或调查的描述,正确的有几项（ ）

              ①调查遗传病患病率时要在人群中随机调查,调查遗传病遗传方式时应在患者家系中进行

              ②标志重捕法得到的种群密度比实际密度大,这可能与动物在被捕过一次后更难捕获有关

              ③对血细胞计数板的一个小方格的酵母菌进行计数,进而估算培养液的酵母菌总数

              ④经低温诱导处理的洋葱(2N=16)叶肉细胞，镜检时可观察到染色体数目为64的细胞

              A．—项                         
              B．二项                      
              C．三项                     
              D．四项
              难度：较难
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            • 6．

              某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是( )

              A．进行随机取样，适当扩大样方的面积
              B．采用五点取样法，适当缩小样方的面积
              C．采用等距取样法，适当减少样方数量
              D．将样方内的个体进行标记后再计数
              难度：较难
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            • 7．

              某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，—夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。 5天后，在同地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能

              A． 小于81只       
              B． 大于81只         
              C． 小于161只         
              D． 大于161只
              难度：较难
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            • 8．

              下列活动中所得到的数值与实际数值相比,可能偏小的是

              A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落
              B．调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯
              C．样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统计在内
              D．培养液中酵母菌种群数量的变化，用血球计数板计数前轻轻震荡试管再取培养液
              难度：较难
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            • 9．

              科学方法是生物学研究的精髓之一。下列生物学研究所选择的方法中，正确的是

              A．用样方法调查蒲公英的种群密度时，为更好计算个体数量应将样方中的其它植物拔除
              B．采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时，应防止标志物脱落
              C．用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体
              D．用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，可以用目测估计法统计各种群的数量
              难度：较难
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            • 10．

              下列有关种群或群落的说法，正确的是

              A．群落有空间结构，种群没有空间特征
              B．在裸岩演替为森林的过程中，土壤中的有机物逐渐减少
              C．种群密度能准确反映种群数量变化趋势
              D．群落的物种组成是区别不同群落的重要特征
              难度：较难
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