在一片农田中，长有很多杂草，还有昆虫、青蛙、蛇等动物活动，某中学生物兴趣小组对这一农田进行研究，根据所学知识回答问题：

（1）该农田中，所有生物的集合称为______，整个农田属于生命系统结构的_______层次。

（2）若要用样方法调查该农田中蒲公英的种群密度，取样时关键是要做到________，取样时常用到的方法是___________和___________。

（3）同学们还对农田的土壤小动物进行了调查，对一些个体微小，数量多的小动物，采用的计数方法是___________。

（4）若农田被弃耕，小麦会被杂草所替代，以后还会出现灌木等，这种现象称为______，其分为两种类型，即_________和_________。

灰茶尺蠖是茶树主要害虫之一，对茶叶生产影响较大。回答下列问题：

（1）茶园单位面积中灰茶蠖个体数量称作_____________，调查茶园中灰茶尺蠖虫卵的数量时，可选择样方法，采用样时应注意________________________（答出一项即可）。

（2）温度等气候条件能影响昆虫生长发育进而影响种群数量，此外影响灰茶尺蠖种群数量的外界因素还有____________、_________________等。

（3）为保证茶叶的品质，不宜采用化学农药灭虫，种植人员在茶叶种植区留置一定区域，不种植茶树，让其它植物生长，从而使灰茶尺蠖危害减少，从生态系统稳定性方面分析，原因是______________________________________________________。

 下面两图分别表示某草原生态系统的物质循环和能量流动。请回答问题：

  ⑴某生物兴趣小组为调查该草原生态系统中土壤小动物的种类和数量，可以采取的调查方法__________________,物种丰富度的统计方法有  ______________和____________。 

  ⑵图1为该生态系统的物质循环示意图。如果甲、乙、丙在生态系统中表示不同的成分，则甲表示________，其能量来自于________；丙表示________。

图2是某草原生态系统能量流动图解的模型。a、b、c表示各营养级生物同化的能量，d、e、f分别表示各营养级生物细胞呼吸消耗的能量，g、h、i表示被分解者利用的能量。

（3）(3)图2中第一和第二营养级之间的能量传递效率是_____（用图中字母表示），净初级生产量是_______（用图中字母表示），兔子同化的能量除了用于细胞呼吸之外，还可以用于自身的_________________。

(4)狼排出的粪便中仍有部分能量，这部分能量是__________（填生物名称）所同化的，

（4）将被分解者所利用。

研究者调查了秦岭山地不同海拔9个红桦林群落的物种丰富度，结果如图所示。其中字母A～I代表不同群落类型，A为发育早期的群落，B、C、D、E为发育中期的群落，F、G、H、I为发育晚期的群落。请回答下列问题：

（1）研究种群是研究群落的基础。估算某种蝗虫幼虫的种群密度时，可以采用   法。科学家在调查红桦种群时，统计不同胸径大小的个体所占的比例得到种群的    。

（2）调查发现，A~I群落发育阶段不同，群落的物种丰富度呈      的变化趋势。D所处的生态系统的抵抗力稳定性很可能     （填“大于”、“小于”或“等于”）F所处的生态系统的稳定性，原因是     。

（3）在不同发育阶段的红桦林群落中，      层的物种丰富度均最低。在群落发育晚期，草本层物种丰富度降低的主要原因是     。

（4）红桦林群落具有明显的分层现象，有利于     。