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          50条信息

            • 1.

              下图1为某条小河流从高山湖泊进人大河的示意图;图2为该地区某生态系统的物质循环及能量分布情况,其中甲、乙、丙是生态系统的成分,A、B、C、D是乙中的四种生物。

              (1)图1高山上某处森林中,自下而上分别是草本、灌木、乔木,具有明显的________现象,体现了生物群落的________结构,植物的这种分布与________因素有关。

              (2)食品厂常年向河流中排放污水,某兴趣小组采用________方法分别调查了高山脚下、食品工厂、村庄周围土壤中小动物类群丰富度,结果丰富度依次为高山脚下>村庄周围>食品工厂,可见河流是具备一定的________能力,这种能力的基础是________。

              (3)图2中的甲、丙分别是生态系统的________、________,根据该图所呈现的食物链,若D的食物2/3来自B,1/3来自C,则D增重3kg至少需要消耗生产者________kg。

            • 2.

              下列有关生态学研究方法的叙述,正确的是

              A.调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法
              B.研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法
              C.采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法
              D.制作的生态缸不用密闭,放置在室内通风、光线良好的地方
            • 3.

              下面两图分别表示某草原生态系统的物质循环和能量流动。请回答问题:

              ⑴某生物兴趣小组为调查该草原生态系统中土壤小动物的种类和数量,可以采取的调查方法__________________,物种丰富度的统计方法有 ______________和____________。
              ⑵图1为该生态系统的物质循环示意图。如果甲、乙、丙在生态系统中表示不同的成分,则甲表示________,其能量来自于________;丙表示_____。

              图2是某草原生态系统能量流动图解的模型。abc表示各营养级生物同化的能量,def分别表示各营养级生物细胞呼吸消耗的能量,ghi表示被分解者利用的能量。

              (3)图2中第一和第二营养级之间的能量传递效率是_____(用图中字母表示),净初级生产量是_______(用图中字母表示),兔子同化的能量除了用于细胞呼吸之外,还可以用于自身的_________________。

              (4)狼排出的粪便中仍有部分能量,这部分能量是__________(填生物名称)所同化的,将被分解者所利用。

            • 4. 农田生态系统直接为人类提供大量的生活资源,科研人员对一块玉米田进行了一系列研究,下列相关叙述正确的是
              A.调查玉米田中某种土壤动物种群密度的常用方法是标志重捕法
              B.该农田中的玉米长势整齐,故其垂直结构没有分层现象
              C.研究该玉米田的范围和边界、种群间的关系,属于群落水平上的研究
              D.随机扫取玉米田的表层土样,可调查土壤小动物的物种丰富度
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