优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是(  )
              A.毫升河水中有9个大肠杆菌
              B.斑马在草原上成群活动
              C.稗草在稻田中随机分布
              D.木棉树在路旁每隔5米种植
            • 2.

              [生物——选修3:现代生物科技专题]

               世界上第一部环保法律《田律》记载了秦代关于“山林保护”的相关法规,摘录如下:“春二月,毋敢伐材木,取生荔、麛?(卵)觳,毋毒鱼鳖,置?罔(网),麛时毋敢将犬以之田,不夏月,毋敢夜草为灰……到七月而纵之。”它的大意是“春天二月,不准到山林中砍伐木材;不准采刚发芽的植物,不准掏鸟蛋及捕捉幼兽;不准毒杀鱼鳖,不准设置捕捉鸟兽的网和陷阱.母兽繁殖时不准带着狗去禁苑狩猎;不到夏季,不准烧草作为肥料……到七月才解除禁令。”请分析回答:

               (1)若大量砍伐林木,会造成鸟兽减少。从能量流动的角度分析,其原因是         

               (2)若在繁殖季节任意捕猎动物,会使动物的种群密度下降。其原因是       

               (3)现代的生态农场中,利用秸秆喂养牲畜,让牲畜粪便进入沼气池,产生沼气做燃料,将沼渣做肥料,形成良性循环系统。这种对秸秆的利用方式与“烧草为灰”相比,其优越性是_   ___。

               (4)从生物多样性的保护措施看,“禁苑”的设定相当于        。“到七月才解除禁令”等条款,说明《田律》的主题是指导人们      自然资源,让动植物能够正常繁衍,山泽可以休养生息,以实现可持续发展。

            • 3. 下图1为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D是丙中的四种生物。回答下列问题:

              (1)该生态系统组成成分中,营腐生生活的是      (选填甲、乙、丙、丁)。

              (2)写出该生态系统最可能的营养结构                        

              (3)图2反映的是该生态系统遭受某外来物种E入侵后,进行整治的30年中其数量变化情况。物种E种群数量呈现“J”型曲线增长的时间段是      年,在第22年其种群年龄组成是__________。

            • 4. 如图是某种鱼迁入一生态系统后,种群增长速率随时间的变化曲线,下列叙述正确的是(  )
              A.t2时种群年龄组成为稳定型
              B.t4时是捕获该鱼的最佳时间
              C.t0-t4时间段内种群数量先增大后减小
              D.影响t1和t3增长速率变化的因素不同
            • 5. 如图是描述生命现象的模型,以下相关叙述不正确的是(  )
              A.若A代表细胞,a为原癌基因和抑癌基因突变,则b、c可分别代表失去接触抑制和细胞周期变短
              B.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降
              C.若A代表种群,a为同化能量,则b、c可分别代表呼吸作用散失的热量和储存在生物体内的能量
              D.若A代表2n=16的精原细胞,a为减数第一次分裂时其中一对同源染色体未分离,则b、c代表的2个精细胞可分别含7或8条染色体
            • 6. 某种群的年龄组成如甲图所示,增长曲线如乙图所示.下列有关叙述正确的是(  )
              A.甲图的年龄组成是增长型,在t2时期很可能属于这种年龄组成
              B.甲图的年龄组成是稳定型,在t2时期很可能属于这种年龄组成
              C.甲图的年龄组成是增长型,在t1时期很可能属于这种年龄组成
              D.甲图的年龄组成是稳定型,在t1时期很可能属于这种年龄组成
            • 7. 预测1个国家和地区的人口数量未来动态的信息主要来自(  )
              A.居住人口不同年龄组成的比例
              B.现有人口数量和密度
              C.出生率、死亡率和迁移率
              D.人口男女性别比
            0/40

            进入组卷