回答下列有关生态系统的问题：

（1）太阳能是通过生产者的________作用输入生态系统的，其中发生的能量转化过程是________。因此，________是流经生态系统的总能量。

（2）生态系统的各生物成分氧化分解有机物所释放的能量，一部分供各项生命活动利用，另一部分则以________的形式散失。在此过程中，碳元素以________的形式回到无机环境中。

（3）森林生态系统中，植物在________（填“垂直”或“水平”）方向上具有明显的分层现象，这显著提高了群落利用________等环境资源的能力；消费者也有类似的分层现象，原因是________。

下图为小型景观鱼池生态循环净化系统。生态净化系统内引入芦苇等多种水生植物以及螺蛳、草鱼、鳙鱼等物种，以达到对鱼池尾水的协同净化效果。请回答下列问题：

(1)该生态净化系统中的所有生物构成____________，其中螺蛳、草鱼、鳙鱼属于该生态系统成分中的________。欲研究该生态系统中各营养级间能量流动的特点，应在________层次上进行。

(2)该生态净化系统内有芦苇和菖蒲等挺水植物、浮萍等浮水植物、水面下的沉水植物，这些植物的分布情况体现了群落的________结构。该小型景观鱼池生态循环净化系统可供人们旅游观赏，这体现了生物多样性的________价值。

(3)该生态净化系统中流入一些污水后依然能维持相对稳定，这是由于生态系统具有________________能力。出现藻类水华的鱼池尾水流经该生态净化系统后，流出水样中藻类数量大大减少。从生态学角度分析，藻类数量减少的原因可能有______________________________(答出两点)。

研究人员对蓝藻水华现象较为严重的某淡水湖泊生态系统有机碳生产率（不考虑其它生态系统输入到该系统的有机碳）进行了研究。请分析回答：

（1）在湖泊中，随着水深的变化，不同的水层分布着不同类群的生物，这是群落____________的体现。在湖泊中包括很多种动物、植物和微生物，测定____________是群落调查的基本内容。

（2）研究人员采用黑白瓶法测定溶氧量，来估算湖泊的有机碳生产率，结果如图所示。制作若干个大小相同的黑瓶（不透光）和白瓶（透光），分别在____________________m和-1.0m的每一个水深悬挂一个黑瓶和两个白瓶。每个实验瓶注满后溢出三倍体积的水，灌瓶完毕，将瓶盖盖好，立即对每一个水深中的一个白瓶溶氧量（IB）进行测定，作为实验开始时的_________溶氧量。将黑瓶、白瓶曝光培养24h，测定每一水深中黑瓶溶氧量（DB）与白瓶溶氧量（LB）。则每一水层的呼吸量可用__________________进行估算；每一水层的有机碳生产量（总光合作用生产量）可用___________________进行估算。
（3）据图分析，影响浮游植物有机碳生产率的环境因素是_________。7月份0.6m以下水深有机碳生产率低于其它月份，主要原因是____________。

（4）太阳能是经过湖泊生态系统中_____________的固定而输入该系统，能量在该生态系统的流动过程具有______________________-的特点。外部能量的不断输入是推动该系统___________________________功能实现的基础。

某城市注重生态文明的建设，建立人工湿地，形成藻菌共生污水净化系统，对生活和工业污水进行净化处理。如下图所示是某人工湿地进行废水处理的流程图。请回答下列问题：

(1)人工湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这种垂直结构显著提高了群落利用________等环境资源的能力。人工湿地中菌类等作为分解者的作用是________________________________________________________________________。

湿地生态系统具有较高的生物多样性，一般情况下食物网越复杂，________稳定性越高。

(2)输入此氧化塘的能量(类型)有________________。氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等生物共同构成________。

(3)废水流入厌氧池前，需经稀释处理，目的是为了防止厌氧池中的微生物____________________。

(4)氧化塘后部种植莲等挺水植物，有利于减少出水口处水体中的浮游藻类，原因是________________________________________。

(5)某人工湿地生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重金属的含量如下表。

已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5个种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。根据表中数据分析上述食物网中处于第一营养级的是________。