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            • 1． 以下关于生态系统结构和功能的叙述，正确的是（　　）
              A．生态系统的结构包括生产者、消费者和分解者以及无机环境
              B．物质循环是指碳、氢等元素在生物群落内循环往复，反复利用
              C．生态系统都必须有能量输入，才能保持相对稳定的状态
              D．因为生态系统具有自我调节能力，所以存在负反馈调节
              难度：较难
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            • 2． 流经生态系统的总能量是指（　　）
              A．照射到该生态系统中的全部太阳能
              B．该生态系统中生产者体内的全部能量
              C．该生态系统中生产者所固定的全部太阳能
              D．该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的全部能量
              难度：较难
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            • 3． 图1表示生态系统中各成分之间的联系，甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分．A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物，其生物量所占比例如图所示．图2表示生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，下列相关叙述，错误的是（　　）
              A．图1中丁是生态系统的分解者
              B．图1中可能存在捕食食物链（网）：
              C．图2中D表示呼吸作用
              D．图2中B表示用于自身生长发育和繁殖的能量
              难度：较难
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            • 4． （2016春•江津区校级月考）图中是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔，其中1、2、3分别代表第一、二、三个营养级的生物，下面哪条食物链与该金字塔相符（　　）
              ①草　②树　③昆虫　④兔　⑤鸟　⑥狼．
              A．①→③→⑤
              B．①→④→⑥
              C．②→③→⑤
              D．①→③→⑥
              难度：较难
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            • 5． 如图是有关生态系统的概念图，其中（①②③④）分别是（　　）
              A．生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网、信息传递
              B．生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性、物质循环和能量流动
              C．生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、信息传递
              D．生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网、物质循环和能量流动
              难度：较难
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            • 6． 下列属于生态系统功能过程描述的是（　　）
              ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗；
              ②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级；
              ③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜；
              ④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中．
              A．①②③④
              B．①③④
              C．①②④
              D．②③④
              难度：较难
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            • 7． （2016春•宜昌校级月考）如图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解，已知麻风树同化的总能量为N，方框中字母代表能量．下列叙述不正确的是（　　）
              A．从麻风树输人下一营养级的能量传递效率为B/N
              B．D是指呼吸作用消耗的能量
              C．C是第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量
              D．该图解中A=B+C+D+E
              难度：较难
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            • 8． 如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/m2•y）．下列有关问题错误的是（　　）
              A．图中①代表的生理过程是呼吸作用，图中②代表的能量主要以有机物中稳定的化学能形式贮存
              B．能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为15.6%
              C．该生态系统中生产者固定的总能量是111.5×103kJ/m2•y
              D．图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因能量流动逐级递减以及维持各营养级较高的输出量
              难度：较难
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            • 9． 下列对图中有关的生物学意义描述正确的是（　　）
              A．甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩
              B．乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换
              C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B点对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C点对应的浓度
              D．图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关
              难度：较难
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