1． 国务院总理温家宝2011年8月10日主持召开国务院常务会议。会议指出，目前，“7·23”甬温线特别重大铁路交通事故的调查和善后工作正在深入展开，铁路系统正在集中排查隐患，加强安全措施。
材料一：铁道部部长盛光祖表示，“7·23”甬温线特别重大铁路交通事故给人民群众生命财产造成重大损失，我们深感内疚，十分痛心。事故暴露出铁路运输安全基础和管理方面存在薄弱环节，对重大事故的应急管理和处置缺乏经验，教训是深刻的。对于社会各方面提出的批评和建议，铁道部将认真研究，并切实改进工作。铁道部将积极配合国务院事故调查组，查明原因，查找漏洞、全面加强和改进铁路安全工作，给人民群众一个真诚、负责任的交代。
材料二：会议指出，中国将坚定不移地继续发展高速铁路，但必须坚持科学规划、统筹协调，坚持百年大计、质量第一，切实把每一项工程都建成优质工程。会议要求铁路干部职工牢固树立科学发展观，牢固树立安全第一的观念，振作精神，增强信心，团结一致，扎实工作，通过各方面共同努力，真正把中国的高速铁路办成让全国人民放心的铁路。
（1）结合材料一，从政治生活角度分析说明我国政府为什么高度重视“7·23”甬温线特别重大铁路交通事故。
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（2）简要回答材料二体现了哪些辩证唯物主义道理。
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（3）联系材料二，从文化生活角度分析说明我国如何建设优质的高速铁路。
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2． 2011年是“十二五”的开局之年，“十二五”规划起着重要的指导作用。

（1）读“十二五”规划编制流程图，回答问题：“十二五”规划编制流程图反映了辩证唯物论的哪些道理？
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（2）我国“十二五”规划纲要描绘了让人民生活更加幸福的蓝图。有人认为“蓝图要变成现实，不在能知，乃在能行”。请用马克思主义实践观的有关知识评析这一观点。
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3． 阅读歌词，回答问题。
我们还在西柏坡向人民诉说，要把谦虚谨慎的作风牢记在心窝。我们也在西柏坡向历史承诺，要用艰苦奋斗的执着改变山河。啊！风雨岁月，早已从容走过，西柏坡留下了一首真情不变的歌，真情不变的歌。啊！美好未来，道路仍坎坷，西柏坡正激荡着一首与时俱进的歌，与时俱进的歌！
——摘自歌曲《又见西柏坡》
（1）从弘扬中华民族精神的角度看，当今时代我们对西柏坡精神为什么仍要“真情不变”？
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（2）从意识作用的角度，简析“要用艰苦奋斗的执着改变山河”的正确性。
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（3）运用唯物辩证法的发展观，谈谈你对“美好未来，道路仍坎坷”的认识。
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4． 材料一：二十一世纪是海洋世纪。面对人口、资源、环境三大威胁，海洋作为全球生命支持系统的地位日益突出。开发占地球表面70%的海洋，已成为21世纪人类社会发展的重要方向。全球海洋经济总产值以每十年翻一番的速度迅速增长。在这个海洋世纪里，全世界上百个沿海国家都把开发海洋作为基本国策，并加快了海洋高新技术的开发。近年来，我国海洋经济发展迅速，全国海洋经济增长速度持续高于同期国民经济的增长速度，在世界海洋国家中已处于中上水平。2005年主要海洋产业总产值达16987亿元，同比增长12.2%，占同期国内生产总值的4%。海洋三次产业结构比例为17：31：52。区域海洋经济发展规模不断扩大，其中环渤海经济区主要海洋产业总产值占全国32.4%；长江三角洲经济区占34.5%；珠江三角洲经济区占17.7%。
材料二：面对二十一世纪的海洋世纪，强化海洋意识，维护海洋权益，保护海洋生态，开发海洋资源，实施海洋综合管理，促进海洋经济发展，已成为我们长期、艰巨的历史任务。我国是海洋大国，未来的希望在海洋，潜在的威胁也来自海洋，把我国建设成为海洋科技发达、海洋生态良好、海洋开发先进、海洋管理一流的海洋强国，是时代赋予我们的神圣使命。
（1）结合材料一，运用经济学知识指出我国发展海洋经济有何意义？
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（2）材料二体现了哪些辨证唯物主义哲学道理？
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5． 材料一：“十一五”时期是我国发展史上极不寻常的五年。面对国内外环境的复杂变化，党和政府带领全国人民，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧抓住发展这个党执政兴国的第一要务，谱写了中国特色社会主义事业的新篇章。尽管国际金融危机还没有结束，我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出、仍待解决，但“十一五”规划确定的主要目标和任务的胜利完成为“十二五”乃至长远可持续发展奠定了重要基础。
材料二：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》指出，要以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，提出要更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。
（1）“十一五”的光辉历程给我们哪些唯物论和认识论的启示？
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（2）“十二五”规划关于如何实现科学发展这一主题的建议中蕴涵了哪些哲学思想？
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6． 综合探究：一个与时俱进、不断创新的理论是充满生机和活力的理论；一个以这样的理论武装起来的党，是充满生机和活力的党。八十六年来，中国共产党的每一次理论上的创新，每一个理论成果的产生，都大大地推进了我们事业的发展，给我们党和国家带来新的面貌．
（1）从哲学上说明“理论要与时俱进、不断创新”的原因。
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（2）在新世纪，加快社会主义现代化建设的过程中，我们应如何做到与时俱进，不断创新？
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7． 2009年4月以来，从墨西哥蔓延开来的流感，在全球蔓延开来，许多同学上网了解有关信息。第1组同学了解到以下信息：从墨西哥蔓延开来的流感，最初被诊断为猪流感。后来，世界卫生组织等权威机构研究发现，这种流感病毒实际包含猪流感、人流感和禽流感三种流感病毒的基因片段，于是将这种新型流感改称为A（H1N1）型流感，我国称之为甲型H1N1流感。随着研究的深入，诊断技术不断改进，防治手段逐步完善，疫苗研制加速推进。
（1）对甲型H1N1流感的研究过程体现了有关人类认识的哪些哲学道理？
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第2组同学通过上网了解到：世界卫生组织在2009年9月18日在最新每周通报中说，目前全球报告的甲型H1N1流感确诊病例总数超过29．6万例，目前甲型H1N1流感已造成全球至少3486人死亡，一周内死亡病例数增加了281例。截至目前，美洲地区报告的死亡人数最多，为2625人。非洲地区报告的死亡人数最少，为
40人。与前一周相比，世卫组织所辖全球六大地区的甲型流感死亡人数均有所上升。 针对不断蔓延的状况，有的同学说：除了对知觉而外，我们对任何事物都没有一个完善的观念。
（2）他们认为：“客观事物在人的意识之外，是人无法认识的”。请你运用《哲学生活》的相关知识对这一观点加以评析。
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第3组同学通过上网了解到以下信息：流感病毒主要通过空气和接触传播，因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻；应勤洗手，还可经常用酒精为日常用品消毒。甲型H1N1流感在全球爆发后，我国共有10家疫苗企业投入甲型H1N1流感疫苗的研发，北京科兴生物制品有限公司生产的甲型H1N1流感病毒裂解疫苗“盼尔来福．9月3日获得由国家食品药品监管局颁发的药品批准文号，这也是全球首支获得生产批号的甲型H1N1流感疫苗。但并不是所有人都适宜接种疫苗如对鸡蛋或鸡蛋制品过敏者；对疫苗中成分过敏者；其他严重过敏体质者。
（3）上述材料给我们哪些哲学启示？
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8． “北在荒”是世界三大黑土区之一，总面积8000多万亩。上世纪50年代，这里荒原茫茫，人烟稀少，森林茂密，沼泽遍地，野兽出没林间，百鸟低空飞翔。“棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里”曾是这里生态环境的真实写照。新中国成立后，为解决4亿多人的吃饭问题，国家在此开垦出3000万亩耕地，每年可生产商品粮70亿公斤，“北大荒”因此被人们称为“北大仓”。
但开发也带来严重后果：林地面积和湿地减少了一半多，原始生态遭到了严重破坏，旱涝灾害频繁、江河泛滥、水土流失、风蚀沙化使原本平整的黑土地变得千沟万壑。曾肥得流油的土地因水土流失和严重消化而日益贫瘠。面对巨额“罚单”，北大荒人开始明白了一个早该明白的道理：大自然的赐予不是取之不尽的。欲取之，必予之。森林和人类唇齿相依，要尽快改善“北大荒”的生态环境，实现可持续发展战略，除了停止开荒，退耕还林，恢复植被，已别无选择。
因此，计划从2001到2010年，黑龙江将把全省1494万亩超坡耕地、沙化耕地和低产田全部退耕还林，在宜林的荒山荒地造林1500万亩。这与昔日“北大荒”上开垦出的3000万亩耕地面积相吻合。
（1） 北大荒的变迁及人们对北大荒认识的变化主要反映了什么哲学道理？
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（2）运用哲学道理说明北大荒为什么要停止开荒，退耕还林恢复植被？
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9． 目前，我国正在研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，并向社会公开征求意见。其中，在新课程改革推进的背景下，高中阶段的文理分科有无必要的问题，引发了人们广泛的关注，也引起了同学们的极大兴趣。高二（3）班的第二小组将“高中阶段要不要文理分科”作为小课题，开展思想政治课综合探究活动。同学们上网查询信息了解到。目前有54％的人赞成文理不分科，46％的人赞成文理分科，几乎旗鼓相当……，大家围绕着这一问题展开了讨论。

问题讨论——请你身临其境参与探究：
（1）你是否赞成高中文理分科？请运用《生活与哲学》的相关道理，结合材料（一位同学说：我反对文理分科，文理分科不利于我们的全面发展；另一同学说：我赞成文理分科，这有利于发展我们的个性特长）加以分析说明。【即回答自己的观点和理由】
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[学法研究] 自我省“五严”规定以来，学生的课余时间比以前多了很多。但同时也带来了一些问题，由于受传统教学模式的影响，许多学生仍然习惯于被动接受，坐而论道，安于现状。面对学习方法的变革，无所适从者有之，放任自流者有之，不得其门而入者有之……
（2）请你为下面的自主学习状况调查表设计三个问卷调查题，并依据你所了解的学校和个人实际，就如何提高自主学习能力进行哲学思考。（哲学思考请分别从唯物论、辩证法的角度组织答案）
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注：请在符合你学习状况的栏目里打“√”
放眼未来
通过开展思想政治课综合探究活动，同学们了解到很多信息。同学们在参加探究活动的过程中进一步认识到，高中文理是否分科的问题，不仅事关我们中学生的学习生活，而且与祖国对人才的素质要求和我们未来的职业选择密切相关。如何才能在就业竞争日趋激烈的市场经济大潮中找到自己的位置，同学们进一步探索思考。
（3）结合材料，请从认识论角度说明此次探究的哲学感悟。
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10． 2009年9月18日结束的十七届四中全会全面分析了当前的形势和任务，系统回顾总结了十七大以来，我党团结带领全党全国各族人民大力弘扬伟大抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神，万众一心，迎难而上，锐意改革，共克时艰，全力保增长、保民生、保稳定，加大转变经济发展方式和调整经济结构力度，取得应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展的明显成效。在社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设明显成效的基础上，并最终通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》这一重大决议。
（1）运用物质和意识辩证关系原理，结合材料说明十七届四中全会通过《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》这一决议的必要性。
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 （2）十七届四中全会的相关决议是在“系统回顾总结了十七大以来，我党团结带领全党全国各族人民取得社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设明显成效”的基础上形成的，这一决议形成的过程是如何体现实践是认识基础的？
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