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          50条信息

            • 1. “每天喝一点,健康多一点”,这是“宁夏红”率先提出的消费理念,将积淀了千百年的枸杞药食文化和中国红文化完美结合起来,更增添了品牌的文化魅力和优势。下面为“宁夏红”枸杞果酒生产工艺流程简程,据此回答下面的问题。

              选料→?→粉碎→灭菌→接种→发酵→?→果酒


              (1)流程中2个?的内容依次为__________、____________。
              (2)果酒酿造过程中如果果汁灭菌不合格,含有醋酸菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?_____,理由是____________。
              (3)果酒制作离不开酵母菌,与醋酸菌相比,酵母菌在结构上的主要特点是______________________________。
              (4)枸杞果酒制作过程中,接种完成后要先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气,目的是__________________________________。
              (5)若要提高果酒的产量,发酵过程中关键要控制好哪些条件?(至少2点)________________。

              (6)果酒制作是否成功,需发酵后用____________来鉴定,在______条件下,该物质与酒精反应呈现______色。

            • 2.
              下列关于发酵产物检验的说法,错误的是
              A.果汁发酵是否产生酒精可以用重铬酸钾来检验
              B.检验醋酸产生的简单易行的方法是闻气味
              C.泡菜制作产生的亚硝酸盐可以用比色法目测
              D.发酵产生乳酸的量可以用斐林试剂来测量
            • 3.

              利用传统发酵技术,人们制作各种果酒、果醋、腐乳、泡菜等等,请结合相关知识完成以下问题:

              (1)桑葚含有丰富的硒、赖氨酸、蛋白质、葡萄糖、花青素等等,桑葚酒是用桑果(桑葚)原浆酿造的酒,具有很好的营养成分、养生价值。利用桑葚发酵制作桑葚酒的发酵装置内加入桑葚汁后要留约1/3的空间,目的是____________。其发酵液因具有_____________________的特点,可以抑制大多数其他微生物的生长。桑葚汁发酵后,可用________________来鉴定发酵液中的酒精,要使鉴定的结果更有说服力,应设置对照实验,对照组与实验组的区别在于_____________________________________________。

              (2)喝剩的桑葚酒放置一段时间后变酸的原因是________________________________。

              (3)补充腐乳制作的实验流程示意图。


              在腐乳腌制过程中起主要作用的毛霉生长繁殖适宜的温度是_______________。现代科学研究表明,除毛霉外,还有多种微生物参与了豆腐的发酵,如________________等(写出一种即可)。腐乳制作过程中需要加盐腌制8天,加盐可以析出豆腐的水分,使豆腐块变硬,并且在接近瓶口表面的盐要铺厚一些,抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质。装瓶时加入的卤汤中的______________也有相同的作用。装瓶时,操作要迅速小心。加入卤汤后要用胶条将瓶口密封,封瓶时最好将瓶口通过酒精灯的火焰,防止_____________________。

            • 4.

              下列有关实验室制作果酒的叙述,正确的是

              A.酵母菌呼吸产热,可导致发酵液温度升高
              B.葡萄汁不装满发酵瓶,可防止发酵液溢出导致杂菌污染
              C.酵母菌呼吸产生大量CO2,可导致发酵液pH下降
              D.发酵瓶、发酵液等在使用前需要利用煮沸法进行消毒
            • 5.

              下列关于果酒和果醋制作的叙述,错误的是( )

              A.在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成
              B.制作果酒时瓶口需密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡
              C.酵母菌生长的最适温度下醋酸菌无法生存,可避免酒精发酵时产生醋酸
              D.制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作
            • 6.

              宣木瓜为蔷薇科落叶灌木植物贴梗海棠的成熟果实,以安徽宣城所产最为著名,距今已有二千多年的栽培历史。宣木瓜中含有十九种氨基酸、十八种矿物微量元素,以及大量维生素C,有舒筋活络、祛风湿痹等功效。近年来利用宣木瓜果实加工果酒、果醋等保健品和美容化妆品。下图是某同学制备宣木瓜酒的简易装置图。请回答下列问题:

              (1)制备果酒时阀a和阀b的开闭情况为_________。装置的温度控制在________。宣木瓜酒呈淡黄色,是因为随酒精度数的提高,________进入发酵液。写出酒精发酵的反应式_____________________________。

              (2)果汁装瓶时,要留大约1/3的空间,作用是____________;为提高果酒的品质,可以直接在木瓜汁中加入人工培养的酵母菌,为了培养和分离出酵母菌,淘汰细菌,培养基要用___________

              A.较多的氮源物质                        B.较多的碳源物质 

              C.青霉素类似物                            D.高浓度食盐

              (3)若是制备果醋,除接种醋酸菌外,还应对上述装置作何处理?___________________ 。

              (4)果酒发酵的酵母菌与果醋发酵的醋酸菌结构上最大区别是________________________。

            • 7.

              果醋有促进新陈代谢、调节酸碱平衡、消除疲劳及减肥等功效,该饮料深受广大女士的喜爱,市场上常出现供不应求的情景。某果酒厂的果酒滞销,计划将生产的部分果酒“转变”为果醋。研究人员设置了如图所示的装置:

              (1)乙瓶为发酵瓶,你认为甲、丙两个装置瓶中,盛有果酒的是装置瓶________,盛有果醋的是装置瓶________。

              (2)在果醋发酵过程中,温度应控制在_____范围内。

              (3)可以在酸性条件下,用________________来检验生产出的果醋中是否含有酒精。该物质与酒精反应使溶液呈________色。

              (4)制作果酒时,提供碳源的物质主要是_______。

            • 8.

              下列实验流程中,错误的是

              A.鲜玫瑰花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→玫瑰油

              B.胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素

              C.制备溶液→制备泡菜样品处理液→制备亚硝酸盐标准显色液→比色

              D.挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵(果酒)→醋酸发酵(果醋)
            • 9.

              下列果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是( )

              A.腐乳制作所需要的适宜温度是35℃
              B.果酒发酵液变酸,表面出现菌膜,最可能原因是接种量太大
              C.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
              D.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA
            • 10. 某兴趣小组用红葡萄制作果酒果醋,安装的发酵装置如图所示,回答下列有关问题:
              (1)利用该装置先制果酒,控制的发酵条件是PH值5.0,温度25℃.制果酒的发酵初期,通气阀______需要短时间打开并泵气,以利于______;实验过程中,通气阀______需要偶尔短时间打开,目的是______.
              (2)在发酵过程中随着酒精度数的提高,葡萄酒呈现深红色,是因为______.
              (3)发酵一定时间后检测发现,尽管酵母菌菌种合适、营养也充足、操作正确、发酵温度和PH适宜,但酒精含量比预期低,小组同学展开了讨论,认为还有其他影响因素,为此他们做出了假设并设计了如下实验进行验证.
              第一步,取5只锥形瓶编号1、2、3、4、5,分别加入等量的酵母粉、葡萄糖培养液和缓冲液;
              第二步,向锥形瓶中分别依次加入0mL、20mL、40mL、60mL、80mL蒸馏水进行稀释,密封在相同的适宜条件下培养相同的时间;
              第三步,一段时间后,测定各瓶中的酒精含量.
              实验结果:培养液稀释倍数越高,产生的酒精量越大.
              根据实验写出假设:______.
              (4)在制得果酒的基础上,小组同学继续利用本装置制作果醋,此时应改变的条件有______.
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