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            • 1.

              下图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径,研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好。相关叙述正确的是( )

               

              A.①过程所取茎尖中的叶原基具有较高的分裂、分化能力
              B.②过程的作用可能是阻碍病毒等进入茎尖分生组织
              C.培养基A、B中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同
              D.③、④过程中基因的选择性表达导致了细胞脱分化
            • 2. (10分,每空一分)下图是基因型为AaBb的菊花茎尖离体培养示意图,据图回答下列问题:

              (1)图中A是________,B是_______。菊花茎尖培养成植物体的根本原因是__________。
              (2)菊花的组织培养过程中,细胞增 殖通过______分裂来完成。在培养形成试管苗的过程中,  其中应大量供给的元素是_______。试管苗形成过程中要给予一定光照,其目的是______。

              (3)这样培养成的试管苗的基因型是_______,先使用生长素,后使用细胞分裂素的实验结果是                                   。
              (4)利用月季的花药离体培养产生单倍体时,选材非常重要。确定花粉发育时期最常用的方法有________法,但是对于花粉细胞核不易着色的植物,需采用_________法。

            • 3. (16分)育种工作者常采用花药培养的方法,使花粉粒发育为单倍体植株。利用某水稻(二倍体,杂合子)的花药进行培养的过程如下: 选取水稻花药→对花蕾消毒→接种和培养→植物体。据此回答下列问题:

                  (1)选取的水稻花药应为________期,此时细胞核由中央移向细胞一侧,花药培养成功率最高。为确定花粉是否处于该时期,最常用的镜检方法是                 

                 (2)通过花药培养产生花粉植株一般有两种途径:一种是花粉通过            阶段发育为植株;另一种是在诱导培养基上先形成               ,再将其诱导分化成植株。花粉植株的形成具体通过哪一条途径主要取决于                                       ,但最后获得的来源于未成熟花粉的完整植株都称为               植株(甲)。未成熟花粉经培养能形成完整植株,说明未成熟花粉具有                 

              (3)对植株甲进行处理,使其染色体加倍,才能使其结实产生后代(乙),乙植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为      种,该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为         种。

              (4)研究人员研究了茎尖外植体大小对苗的成活率和脱毒率的影响,实验结果如图所示,实验结果表明,茎尖越小,                                   ,因此脱毒培养中茎尖外植体的适宜大小为        mm。   

            • 4. 5、为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法:(   )

              图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是(   )

              A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
              B.图中筛选过程不改变抗病基因频率
              C.过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
              D.过程③包括脱分化和再分化两个过程
            • 5. 菊花的组织培养和月季的花药培养都是利用组织培养技术,关于两者的叙述下列说法中正确的选项有(  )

              序号

              比较项目

              菊花的组织培养

              月季的花药培养

              植物激素

              不必添加

              需要添加

              染色体倍性的鉴定

              不需要

              需要

              光照

              每日日光灯照射12小时

              最初不需要,幼小植株形成后需要

              形成愈伤组织或胚状体后

              不需更换培养基

              需要更换培养基

              A.①②③
              B.②③④
              C.①②④
              D.①②③④
            • 6. [生物——选修1:生物技术实践]

              “夫树橘柚者,食之则甘,嗅之则香”,每年10月,正是柑橘大量上市的季节,橘子全身都是宝:不仅果肉的营养价值高,而且药用价值也较高,其皮、核、络、叶都是“地道药材”。结合下图回答相关问题:

              (1)通过过程③制作果酒时常常接种的菌种是酵母菌,最适合其繁殖的温度为________℃左右。在过程③中一般不用灭菌也不会受到杂菌的污染,原因是(写出两点)________。

              (2)过程③和过程④所用微生物在代谢方式上的主要区别是________。

              (3)选用新鲜而不是干枯的柑橘果皮作为提取香精的材料,理由是新鲜柑橘果皮________。过程⑤最好采用的方法是________法,为了使橘皮油易于与水分离,还要加入NaHCO3和________,并调节pH为7~8。

              (4)橘皮精油的提取之所以不采用水蒸气蒸馏法,是因为水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分________等问题。

              (5)现获得一株无子突变柑橘,研究人员要在较短时间内获得大量该突变植株,最好采用________的方法,该过程中需要对外值体使用酒精进行消毒处理。

            • 7. 33、下图表示菊花的嫩枝和月季的花药离体培养过程,请据图回答下面的问题。
              (1)对于菊花来说,其组织或细胞在              条件下可以发育成完整的植株。在选取菊花茎段时要取            的嫩枝来进行组织培养。对月季来说,适宜花粉培养的时期是花粉应处于          期,为确定该花粉是否处于该时期,最常用的方法是             

              (2)在培养菊花嫩枝组织和月季花粉的培养基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有          ;在材料消毒时都要先用体积分数为       浸泡,后用质量分数为0.1%的        消毒。

              (3)月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同,从植株产生的途径来说,花粉植株产生的途径除了图中所示外,还可以通过            阶段发育而来,这两种发育途径的差别主要取决于          

            • 8. 下面为植物组织培养过程的示意图,对下图的叙述错误的是       

              A.获得人工种子需将①培养成③
              B.植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性
              C.④表示的是染色体数目加倍后的植物体
              D.生长素和细胞分裂素能调节脱分化和再分化
            • 9.

              请回答有关生物技术实践的问题:

              1、在菊花的组织培养操作完成了3~4天后,观察同一温室中的外植体,发现有的瓶内外植体正常生长,有的瓶内外植体死亡,你认为外植体死亡的原因不可能是(     )

              A.接种时培养基灭菌不彻底

              B.接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体

              C.愈伤组织形成初期没有给予充足的光照

              D.培养过程中保持温度、pH的适宜,但没有及时调整各种营养物质、激素的比例

              2、有同学认为:”月季的花药组织培养过程就是单倍体育种。”你认为正确吗?

                          .理由是:                                                                                                            .

              3、将小麦的花粉细胞通过无菌操作接入含有全部营养成分的培养基的试管中,在一定条件下诱导形成试管幼苗,其过程如下:

              小麦的花粉细胞①→愈伤组织②→丛芽③→植株④

              (1)小麦形成花粉的细胞分裂方式是减数分裂,即由小孢子母细胞分裂为4个小孢子,此时期也称为四分体时期,依次又经历                 时期最终发育成花粉粒(双核期)。

              (2)若想得到可育的植株,需要用                   对③进行处理。

              (3)在利用花药进行培养时需要确定花粉的发育时期,最常用的方法是               

            • 10. 月季因花色艳丽、芬芳迷人而被称为花中皇后,可用植物组织培养技术快速繁殖而用于生产。请回答下列有关月季组织培养及花药离体培养的问题:

              (1)月季组织培养的实验操作流程是:制备MS固体培养基、________、接种、培养、移栽、栽培。该实验能成功培育出植株的理论依据是________。

              (2)在配置培养基时,需要根据各种母液的________,计算各种成分的用量。

              (3)通过花药培养产生花粉植株一般有两条途径,这两条途径主要取决于培养基中________。

              (4)月季花药培养通常选择________的花蕾作为实验材料,对花药取样后用________对其染色,若镜检发现大多数的花粉含有两个核,则该时期的花药________(适宜、不适宜)进行接种。

              (5)在花药培养过程中发现,接种花药的培养基中,花药边缘出现杂菌,其余部分正常,未接种的培养基正常。出现该现象的原因最可能是________。

              (6)如图为培养基中蔗糖浓度对月季叶的愈伤组织诱导率的影响。

                  ①蔗糖浓度为________时,最有利于愈伤组织的形成,原因是该浓度的蔗糖溶液既能________,又能为细胞提供充足的碳源和能源。

                  ②外植体形成愈伤组织的过程称为________,将愈伤组织继续进行培养,为了使愈伤组织既分裂又分化,生长素和细胞分裂素的使用顺序是:________。

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