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          50条信息

            • 1.

              下图是五种不同的育种方法图解,请据图回答:


              (1)生物变异的最根本来源是上述________过程(填写字母)所利用的原理。

              (2)G过程所利用的原理是________。一般单倍体育种的过程包括________。(填图上的字母) 

              (3)上述育种过程中,哪两个过程所使用的方法相同?________(填写字母),具体使用的方法有             ____________________________(至少回答两个),其作用机理是____________________________________

              _____________________________________________。

              (4)上述A~I过程中,哪些过程作用前后一般没有改变作用对象的基因型?_______。(填写字母)

            • 2.

              为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用的方法如图所示。请据图回答

              (1)杂交育种方法是通过 [①] ________________将______________________________集中在一起,再通过[②] ___________________________筛选出符合要求的稳定遗传个体。

              (2)若采用单倍体育种,该过程涉及的遗传学原理有________________________________。图中③需用秋水仙素处理_______________________,可快速获得纯合高蔓抗病番茄植株。

              (3)若采用诱变育种,在γ射线处理时,需要处理大量种子,其原因是基因突变具有___________________________________________和有害性等特点。

              (4)将某杂草中的抗病基因(T)导入蕃茄叶肉细胞,获得的品种与原品种________________(填“属于”或“不属于”)同一物种。

              (5)科研人员挑选出成功导入基因T的抗性番茄植株,其整合情况可能如下图所示(不考虑其他变异情况),请设计实验方案,确定导入基因T的位置和数量。

              ①实验方案:_________________________________________________________________。

              ②实验结果及结论:

                I.若____________________________________________________,则如图甲所示;

               Ⅱ,若子代全部抗病,则如图乙所示;

               Ⅲ,若____________________________________________________,则如图丙所示。

            • 3.

              下图是科研小组以野生的草莓种子(aa)为材料培育抗虫(基因B)且无子草莓新品种的过程,下列分析不正确的是(  )

              A.②过程可能发生了基因突变
              B.③⑦过程可使用秋水仙素
              C.个体AAA的两个亲本是同一物种
              D.⑥过程得到的个体含有三个染色体组
            • 4.

              下图为某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关叙述中不正确的是(  )

              A.培育品种⑥的最简单途径是I→V
              B.通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的
              C.通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异
              D.过程VI常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
            • 5.

              小鼠是遗传学常用的实验材料,其性别决定方式为XY型。下面是关于小鼠某些性状的遗传实验,请分析回答:

              (1) 小鼠毛色的黄与灰由等位基因R和r控制,尾形的弯曲与正常由等位基因T和t控制。在毛色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,杂交所得F1的表现型及比例如下表所示:


              ①萨顿运用         的研究方法提出了“基因在染色体上”的假说。控制小鼠尾型的基因在          染色体上。

              ②在小鼠毛色遗传中,属于隐性性状的是        ,不能完成胚胎发育的合子的基因型是        ,若让F1中黄毛鼠相互交配,产生的子代中黄毛鼠的比例为          

              ③父本的基因型是         ,F1中黄毛尾弯曲雌鼠的基因型是           

              (2)已知小鼠的长尾对短尾为显性,控制这对相对性状的基因(B, b)位于X染色体上。科研人员利用基因工程将一个外源DNA片段导入到母本的体细胞中,利用克隆技术获得一只转基因短尾雌鼠。该外源DNA片段插入小鼠染色体上的位置有多种可能,下图表示了其中2种。(说明:插入的外源DNA片段本身不控制具体的性状;小鼠体内存在该外源DNA片段时基因B不表达,但基因b的表达不受影响。)


              ①基因工程的“剪刀”和“针线”分别是指                                                          。

              ②为确定转基因小鼠外源DNA片段插入的具体位置,让该转基因小鼠与非转基因短尾雄性小鼠杂交,统计子代表现型的种类及比例,请作出相应的实验结果预期(只考虑尾长的遗传且不考虑交叉互换)。

              a.若子代的表现型及比例为                                                                              ,则该外源DNA片段插入的具体位置属于第1种;

              b.若子代的表现型及比例为_                                                                           ,则该外源DNA片段插入的具体位置属于第2种。

            • 6. 假设小麦的高产基因用A表示、抗病基因用 b表示,这两种基因是自由组合的.现有AABB、 aabb两个纯种植株,通过多种育种方式培育出高产抗病小麦(AA bb)新品种的过程图解,请据图回答:

              (1)由品种AABB、 aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为______,原理是______.若经过②过程产生的子代总数为1600株,则其中基因型为AA bb的植株理论上有______
              株.基因型为A abb的个体经过③过程,产生子代中AA bbaabb的数量比是______.
              (2)⑦过程的育种方法叫做______.其原理是利用射线等因素使生物发生______,但不一定能获得高产抗病小麦(AA bb)新品种,因为______
              (3)过程⑤采用的方法是______,过程⑥常用______(药品)处理萌发的种子或幼苗,该育种方法称为______,与“过程①②③”的育种方法相比,其优势是______ .
              (4)科学工作者欲培育能产生某种细菌蛋白的小麦新品种,应该选择图中______(填数字)表示的途径最为 合理可行.
            • 7.

              请完成下列遗传知识填空:

              (1)多倍体育种的基本原理是:            ;诱变育种的基本原理是:          ;基因工程所需要的“针线”指             酶。

              (2)可遗传变异包括:基因突变、基因重组和               

              (3)生物多样性包括:基因多样性,          ,生态系统多样性。

            • 8.

              基因工程中,限制性核酸内切酶的作用是在特定的位点识别和切割

              A.DNA
              B.蛋白质
              C.多糖
              D.RNA
            • 9. 如图表示水稻育种的一些途径.请回答下列问题:


              (1)以矮秆易感稻瘟病( ddrr)和高秆抗稻瘟病(DDRR)水稻为亲本进行杂交,得F1,F1自交产生F2,F2中不能稳定遗传的个体占______.
              (2)若要快速的获得上述新品种水稻,可选图中______(用数字和箭头填空)途径所用的方法.其中⑦途径的常用方法是______,在该技术方法中该单倍体植株的获得利用了细胞的______.
              (3)若要改变上述水稻亲本原有基因的遗传信息,则应该采用的育种方式是______;该育种方式依据的原理是______.
              (4)科学工作者欲培育能产生人体蛋白的水稻新品种,应该选择图中______(用数字和箭头填空)表示的途径最为合理可行;该技术手段最大的优点是:______.
              (5)试分析不同种生物之间的基因拼接能够成功的主要原因是______;并且也说明了不同生物都共用一套______.
            • 10.

              假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良新品种AAbb,可以采用的方法如图所示。

              (1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为________。若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb的植株理论上有________株。基因型Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是________。

              (2)过程⑤常采用________的方法由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比,“过程⑤⑥”育种的优势是____________________________________________。

              (3)过程④在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是______、        。与“过程⑦”的育种方法相比,“过程④”育种的优势是______________________。

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