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            • 1.

              基因工程和植物细胞工程技术在科研和生产实践中有广泛应用,请据图回答:


              (1)①②过程采用最多的是农杆菌转化法,原因是农杆菌中Ti质粒上的________可转移到受体细胞并整合到受体细胞的_______上;检测目的基因是否导入受体细胞可用DNA分子杂交技术,要用__________作探针。

              (2)图中③④过程须在无菌条件下进行,培养基中除加入营养物质外,还需添加________等物质,作用是____________________。

              (3)若要获取转基因植物人工种子,需培养到________阶段,再进行人工种皮的包裹;如用植物细胞实现目的基因所表达的蛋白质类药物的工厂化生产,培养到_______阶段即可。

              (4)若采用植物体细胞杂交技术获得新的植物体,细胞间杂交一般采用________作为诱导剂诱导细胞融合,与传统的有性杂交相比,其优是______。

            • 2. 下图是植物细胞杂交过程示意图,请据图回答:

              (1)植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体。目前此步聚最常用的方法是酶解法,也就是在温和的条件下用            等分解植物的细胞壁。

              (2)人工诱导②过程原生质体融合的物理方法是:利用          等(至少写出两种)促使原生质体融合;化学方法是用    等试剂作为诱导剂诱导融合。动物细胞融合与植物原生质体融合的诱导方法类似,动物细胞的融合还常用到         作为诱导剂。

              (3)③表示融合后的原生质体再生细胞壁,新细胞壁的产生与细胞内      (细胞器)有密切关系。

              (4)图中④过程表示          ,⑤过程表示           ,由杂种细胞生长成杂种植株所依据的原理是               

              (5)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值,其突出的优点是         

            • 3.

              [生物——选修3:现代生物科技专题]

              如图所示为科学家利用番茄(2N)叶细胞和马铃薯(4N)叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程,请回答下列问题。


              ⑴获得a、b所选用的酶为                       ,c和d的名称依次是                                               

              ⑵图示技术名称是                       ;由d培育成植株的过程运用的技术手段是                       ,其依据的原理是                       

              ⑶过程②称为                       ,所用的化学诱导剂一般是                       ,③过程成功的标志是                       

              ⑷过程④是                       ,⑤过程增殖的方式为                       ,诱导f中植株生根过程中培养基中生长素与细胞分裂素的比值较④过程         (高/低);最终获得的 “番茄—马铃薯”属于                 倍体植株。

            • 4.

              [生物——选修3:现代生物科技专题

              I.白菜与甘蓝均为二倍体,染色体数分别为20与18。科学家利用植物体细胞杂交技术培育出的“白菜—甘蓝”,具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点。回答下列问题:

              (1)为了培养“白菜—甘蓝”,可取两者的叶片,先用________________酶去除细胞壁,获得具有活力的__________,再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成_愈伤组织,然后经过再分化形成完整的杂种植株。

              (2)白菜、甘蓝有性杂交的后代是不育的,而上述杂种植株是可育的,造成这种差异的原因是在减数分裂过程中前者____________异常而后者正常。

              (3)这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的____________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。

              II.下图表示用基因工程与胚胎工程培育良种牛的过程,请据图回答下列问题:

              (1)④表示基因工程中______________________过程。

              (2)良种奶牛用促性腺激素处理的目的是____________。

              (3)图中A指______________,B指______________。

              (4)如果转基因牛D的牛奶中含有________________,则说明血清白蛋白基因在个体水平已表达成功。

            • 5.

              禽流感病毒H7N9是一种RNA病毒, 下图是利用现代生物技术制备H7N9病毒单克隆抗体的流程,请据图回答问题。

              (1)①过程表示_____________,③过程用到的工具酶是______________。

              (2)构建基因表达载体时,目的基因的首端必须含有_____________,它的作用是与_____________结合,从分子水平上鉴定目的基因是否转录可采用____________技术。

              下面是蛋白质工程的基本途径,试回答下列有关问题:

              (3)图中③过程的主要依据是每种氨基酸都有其对应的            。通过③过程获得的脱氧核苷酸序列不是完整的基因,要使这一序列能够表达、发挥作用,还必须在序列上、下游加上启动子和                  

              (4)植物体细胞杂交技术,利用的主要原理有                                ,化学法一般是用          作为诱导剂来诱导细胞融合。组织培养时,细胞先经过       过程,才能再分化成各种组织。

            • 6.

              材料一:美国科学家2001年11月25日宣布,他们首次成功克隆了人类胚胎。但是这些科学家同时声称,他们这样做的目的不是为了克隆人,而是为了制造胚胎干细胞治疗多种疾病。克隆就是将一个体细胞的DNA移入一个已经被去掉细胞核的卵细胞中,然后用电激或者化学方法刺激这个改造后的卵细胞,使它开始分裂并成为一个胚胎,这个胚胎的基因与体细胞提供者的基因绝大部分是相同的。

              材料二:2001年11月3日18时05分,我国首例“胎儿上皮细胞”克隆牛“康康”在山东莱阳农学院诞生。现场的公证人员公证,这是我国唯一存活的体细胞克隆牛。上皮细胞是高度分化的体细胞,分化程度越高克隆越难,把它作为供核细胞尚属首例。

              (1)“改造后的卵细胞”的分裂是          分裂。

              (2)“胚胎的基因与体细胞提供者的基因绝大部分是相同的”。那么“不相同的基因”控制的性状遗传物质主要来自            

              (3)写出材料三、四以下过程或结构的名称:A                     、B、              C、                 

              (4)CD融合成杂种细胞的过程叫做               ,这一过程的完成,一般常用的化学试剂是           ,同时证明了细胞膜有                   

              (5)请举出与材料二有关的生物技术(至少两种)                               

              (6)利用材料三的方法进行名贵花卉离体培养时不应采用该植株的 (   )

              A.茎尖      B.子房壁      C.花粉粒     D.叶

            • 7.

              细胞融合技术有着广泛的应用。下列为细胞融合的简略过程,请据图回答相关问题:

              ⑴、若a、b分别为精子和卵母细胞,则从良种母牛体内采集的卵母细胞,一般要培养到__________阶段才能进行体外受精。判断卵子收集的重要标志是_______________________________________。

              ⑵、若a、b表示两种植物体细胞,在融合前,往往用_________________去除细胞壁。若采用化学法形成c时,一般用___________作为诱导剂。

              ⑶、若a、b分别为骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,则d细胞的特点是_______________________________。用特定的筛选培养基筛选获得的d细胞,然后在经__________________________________筛选获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞,该抗体的特点是_____________________________________________.

            • 8.

              下图为“番茄-马铃薯”的培育过程示意图


              请据图回答:

              (1)在“番茄-马铃薯”的培育过程中,运用了植物细胞工程中的__________技术,原理是__________。

              (2)可用____________对番茄和马铃薯细胞进行处理获得原生质体;诱导番茄和马铃薯原生质体融合的化学试剂一般用__________。

              (3)愈伤组织常用作诱变育种的理想材料,理由是__________________。

              (4)不同物种生物之间存在着天然的__________,用传统的有性杂交方法不可能得到二者的杂种后代,而体细胞杂交可以克服远缘杂交不亲和的障碍。

              (5)植物组织培养的培养基中除了含有一定的营养物质之外,还必须含有__________从而促进愈伤组织的形成和再分化;而用合成培养基体外培养动物细胞时,通常需加入__________等一些天然成分。

            • 9.

              如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:

              (1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前应该用                酶处理除去了           ,获得            。           

              (2)若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用                技术把D培养成植株。

              (3)若A、B是动物细胞,一般取自幼龄动物组织或胚胎,然后用               使其分散开来。

            • 10. (7分)白色链霉菌是一种放线菌,产生的链霉素可抑制细菌细胞内的转录过程,其细胞壁的主要成分是肽聚糖。高产营养缺陷型白色链霉菌(A种)不能在缺乏赖氨酸的培养基中正常生长,但能耐受高渗透压的环境;低产白色链霉菌(B种)可以在缺乏赖氨酸的培养因中正常生长繁殖,但不能耐受高渗透压的环境。有人将A、B两种白色链霉菌进行细胞杂交,获得了链霉素产量比野生菌株大5~6倍的新型菌种。请回答下列问题:

              (1)利用白色链霉菌进行细胞融合时,首先应使用__        ____去除菌体的细胞壁。将获取的___            _ __保存在等渗溶液中待用。

              (2)实验室中,可以采用 ___            ___(至少写出两种)等多种方法诱导甲,乙两种白色链霉菌的原生质体融合。

              (3)若原生质体均为两两融合,可将融合杂交后的细胞置于____      __,培养基中培养,就可筛选出符合人们要求的细胞,该细胞为___            ___(用字母表示)。

              (4)在选育出合适的菌种之后,要将其接种到发酵罐内发酵。在发酵过程中,应及时检测菌数与产物浓度,同时要不断通入无菌空气。该过程中需要不断搅拌的原因,除了可提高溶氧气量外,还具有____            __等作用。

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