知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1． (8分)回答下列问题:

(1)将贮藏的马铃薯(块茎)放入蒸馏水中,水分通过　　　　的方式进入马铃薯细胞,引起马铃薯鲜重增加。随着蒸馏水处理时间延长,该马铃薯鲜重不再增加,此时,马铃薯细胞的渗透压比处理前的　。

(2)将高温杀死的马铃薯细胞放入高浓度的NaCl溶液中,　　　　(填“会”或“不会”)发生质壁分离现象。

(3)将发芽的马铃薯制成匀浆,使其与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀,说明该马铃薯匀浆中含有　　　　。

难度：较难

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2．（每空2分，共12分）某校生物兴趣小组利用本校资源，对高中生物实验进行了部分重复．请根据相关实验回答问题．
（l）在以下实验操作过程中不需要染色的是 ______ ，需要盐酸的是 ______ ．（均填序号）
①观察植物细胞的吸水和失水  ②观察DNA与RNA在细胞中的分布
③观察线粒体                ④观察叶绿体
⑤绿叶中色素的提取和分离    ⑥观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
（2）为获得较纯细胞膜，在制备时，不选用蛙红细胞的原因是 ______
（3）若要探究温度对酶活性的影响，供选择的材料有过氧化氢酶和过氧化氢、淀粉酶和淀粉，最好选择 ______ 进行实验，原因是 ______ ．
（4）该组同学将载有三棱镜和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，利用透过三棱镜的光，照射水绵的临时装片，发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域，这一结果可说明 ______ ．

难度：较难

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3．
下图可表示细胞融合技术的一些过程，请据图回答：

（1）若A、B细胞为动物细胞，从A和B细胞到C细胞的过程中，常用__________________作为诱导剂来诱导融合。A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有__________________特性。

（2）若A、B细胞为植物细胞，那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了_________。由此生成的A和B细胞称为 ________________。融合完成的标志是 ___________________ ；形成的D细胞还要应用_______________技术把D培养成植株.

（3）若A细胞为骨髓瘤细胞，B细胞为经过免疫的B淋巴细胞，那么D细胞称为______________细胞。经过选择性培养的D细胞，还需进行______________和__________________，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。最后将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养，或小鼠腹内增殖，从细胞培养液或小鼠腹水中，就可以提取出大量的单克隆抗体了。

（4）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最主要的优点是 _________ ；定向攻击癌细胞，主要是利用它的 __________ 。

难度：较难

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4．小蚌兰叶片正面呈绿色，背面呈紫红色，常用作盆栽观赏．某兴趣小组为探究细胞液浓度大小进行了如下实验：
①配制不同浓度的蔗糖溶液；
②制作小蚌兰叶片下表皮临时装片；
③用显微镜观察小蚌兰叶片下表皮细胞形态；
④用不同浓度的蔗糖溶液处理小蚌兰叶片下表皮；
⑤观察并记录实验结果结果如表（“-”表示无距离，“+”表示有距离，“+”越多表示程度越大），请分析回答：
（1）选用小蚌兰下表皮作实验材料的优点是______．
（2）小蚌兰下表皮细胞通过渗透作用失水，导致细胞发生______，液泡的体积变______，颜色变______．
（3）发生上述（2）现象的细胞，细胞膜与细胞壁之间的溶液是______．
A．细胞质基质 B．细胞液 C．蔗糖溶液 D．清水
（4）小蚌兰叶片下表皮细胞液渗透压与浓度在______之间的蔗糖溶液相当．

难度：较难

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5．
某生物兴趣小组做植物的水培实验，所用装置如图所示．请分析回答下列问题：

（1）植物主要通过根尖成熟区吸水，是因为根尖成熟区表皮细胞中由细胞膜、液泡及两者间的细胞质组成的______ （填结构名称），具有选择透过性，因此成熟区表皮细胞可与外界溶液构成______ 系统．另外，成熟区表皮细胞具有根毛，也增大了吸水面积．
（2）生物兴趣小组的同学发现，培养两周后，植物部分叶片发黄，有同学认为可能是培养液中缺乏Mg²⁺，导致叶片中______ 合成受阻．也有同学认为是培养液中溶解氧不足，影响了Mg²⁺吸收，因为植物细胞通过方式吸收无机盐离子．
（3）三周后，植物出现萎蔫现象．有同学认为是培养液中各种无机盐浓度过高，导致植物无法正常吸水所致．在教师的指导下，生物兴趣小组的同学测量的培养液中部分无机盐离子的浓度，结果发现，有的无机盐离子浓度确实升高了，但有的无机盐浓度反而降低了．这说明植物对无机盐离子的吸收具有______ ，这一特性决定于根细胞膜上______ ．

难度：较难

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