下图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题：

(1)观察根尖有丝分裂时应选择______(填图中字母)区细胞，该区域的细胞中能产生ATP的细胞器是________。

(2)细胞是独立分裂的，但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，原因是___________________________________________________。

(3)某同学在显微镜下观察到了A图像，发现了赤道板，请你评价他的观察结果：__________________________________________________________。

(4)观察细胞质壁分离时可选择________(填图中字母)区细胞，③和④过程中细胞核遗传物质____(填“会”或“不”)发生改变。

下图是细胞亚显微结构图。请根据图回答下面的问题。

​

（1） 图A属于__________（填“植物”或“动物”）细胞。

（2）图A中⑥所指的是__________，它是细胞合成__________的场所。

（3）图B中⑤所指的是__________，它是细胞进行__________的主要场所。

如图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：

（1）如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[__]__分离的现象。

（2）若该细胞是低等植物细胞，则还应该具有的结构是__。在细胞核中与某种RNA合成和核糖体形成有关的结构是__。

（3）可以调节植物细胞内的环境，使植物细胞保持一定形状的细胞器是[__]_____。细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的车间是[__]_____。植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”的是[__]____。

（4）该细胞内具有双膜结构的细胞器有_______（填写名称）,③的基本骨架是____。

图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：(甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后通过漏斗内外水分子达到平衡时的状态。甲图中：①为清水，②为30％的蔗糖溶液)。

(1)典型的渗透装置必须具备2个条件：①______________(指明甲图中相应部位);②_____________________________。

(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小：_________。

(3)丙图中④的名称为________。甲图中的③相当于丙图中的________，它与丙图中相应结构的区别是____________________________。

(4)若把根毛细胞放在30％的蔗糖溶液中，它将出现______，再放入清水中，它又出现_____________________。

(5)若把根毛细胞放在90％的蔗糖溶液中，它会出现什么变化?__________ ，过一段时间再放入清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗?__________，为什么?_________________________________ 。

(6)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是___________________________________。

图1是某植物叶肉细胞的结构示意图，图2表示该植物在不同光强度下光合作用速率(用CO₂吸收速率表示)的变化。请据图回答：

(1)图1细胞内具有双层膜结构的细胞器有_________________(填图中序号)。

(2)将图1细胞浸润在_________________(填“大于”或“小于”或“等于”)细胞液浓度的溶液中，该细胞将会出现质壁分离现象。

(3)图2中，影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是_____________，而可能限制曲线BC段光合作用速率的两种环境因素主要是_____________ 。

(4)如果植物白天始终处于图2中A点状态，则在较长时间内该植物__________(填“能”或“不能”)正常生长，原因是 __________________。

图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：(甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生渗透作用之后达到动态平衡时的状态。甲图中：①为清水，②为30％的蔗糖溶液)。

(1)典型的渗透装置必须具备2个条件：  a._________________ ；b._____________________________。

(2)甲图中①和②处溶液到达乙图状态时浓度的大小为：①____________②(填“>、=、<”)

(3)丙图中的[  ]______________相当于甲图中的③_______，两者的区别在于前者具有____________________________。

(4)若把根毛细胞放在90％的蔗糖溶液中，它会出现什么变化?__________ ，过一段时间再放入清水中，此时根毛细胞不能恢复原状的原因是_______________________________________________。

以下是某同学通过显微镜观察到的图像，图甲表示酵母菌的结构；图乙是用血球计数板(规格是1mm× 1mm×0.1mm) 观察未经稀释的酵母菌培养液的结果；图丙是观察植物细胞质壁分离和复原实验中某一时刻的状态；图丁是用目镜10× 、物镜10×组合下看到的细胞图像。

(1)图甲中酵母菌可产生CO ₂ 的场所是        ，产生酒精的场所是        。

(2)据图乙计数可推测1mL酵母菌培养液中有酵母菌个       。

(3)据图丙可以判断此状态下A 处溶液浓度与B 处溶液浓度相比       。

A．大于          B．小于       C．等于      D．不能确定

(4)若将物镜换为40×后，可以调节       准焦螺旋重新观察图丁视野可看到       个完整的细胞。

为了观察植物细胞质壁分离和复原的现象。某同学设计并进行了如下实验：

  材料用具：洋葱；刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜；质量浓度为0.075g/mL的胭   脂红溶液（胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色），清水等。

方法步骤：

请回答下列问题：

（1）植物细胞发生质壁分离的外界条件是____________________________________。

（3）步骤C的具体操作是___________________________________________________。

（4）该同学在步骤D观察到了质壁分离现象，其结果为下图中的  _________ （填序号）。判断的理由是 __________________________。

下图是某种生物细胞亚显微结构的部分示意图，请据图回答下列问题（“[ ]”中填标号，“____”上填相应的文字）。

（1）依据该图含有的[ ]，可以判断该生物是低等植物。

（2）构成生物膜基本支架的物质是在[ ]____________中合成的。与⑧形成直接有关的结构是[ ]___________。为⑧功能的实现提供直接能源物质的结构是[   　    ]。

（3）图示结构中，属于生物膜系统的是[ ]。由于生物膜具有___________的功能特性，保证了细胞对物质的需求。

（4）一般不用该细胞做观察②的实验材料，是因为细胞含有[ ]___________。若要从该细胞中分离出②，要先除去细胞壁，然后放到蒸馏水中，由于[ ]中溶液浓度较高，细胞会吸水胀破，再用_________________（方法）将②分离出来。

基因工程、细胞工程、胚胎工程和生态工程技术飞速发展，在生产中获得了越来越广泛的应用。请回答下列相关方面的问题：

（1）胰岛素是治疗糖尿病的有效药，天然胰岛素注射后会堆积在皮下，需较长时间才能进入血液，科学家利用__________________技术对胰岛素进行改造使其成为速效药，提高了胰岛素的治疗效果；人类遗传病是很难用一般药物进行治疗的，治疗遗传病的最有效的手段是__________________。

（2）植物组织培养技术不仅可以保持优良品种的________________，还可以髙效快速实现种苗的大量繁殖，选取植物____________（部位）进行组织培养可获得脱毒植株，实现作物增产。

（3）哺乳动物的受精过程中，精子顶体内的顶体酶能协助精子穿过卵细胞的________________________________________最终进入卵细胞内完成受精作用，防止多精子入卵受精的两道屏障是____________________________。

（4）桑基鱼塘生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要遵循了生态工程__________________的原理；我国西北土地沙化严重，其中一个重要原因是过度放牧，导致草场退化，这主要违背了生态工程中的____________________的原理。