某实验小组利用豆科植物进行了有关实验，图1表示在该植物种子吸水萌发过程中测得的O₂吸收速率和CO₂释放速率________；图2表示将该植物放在密闭的玻璃温室中，随着光照强度的变化，温室内CO₂浓度的变化情况。请分析回答下列问题：

（1）图1中出点以前，O₂吸收速率低于CO₂释放速率的原因最可能是__________________；m点以后，O₂吸收速率高于CO₂释放速率的原因最可能是___________________________。

（2）实验过程中该植物进行光合作用所需的CO₂来源有_________；图2中a—b，温室内CO₂浓度上升的原因是______

____________________________________。

（3）图2中b→c植物体内有机物总量的变化情况是的_________；b、c点的生理意义是___________________________。

（4）该实验小组将幼苗放在不同遮光条件下对叶片生长状况进行了检测。与不遮光组相比，遮光50％组的叶片生长更好，可能原因是___________________________。

有关植物细胞代谢及能量转换问题。

如图为小麦叶肉细胞中的部分生理过程（数字表示过程，字母表示物质）。

 ①三羧酸循环       ②卡尔文循环

 ③氧气与H⁺结合形成水，同时形成大量ATP       

 ④丙酮酸进入线粒体，氧化成二碳化合物

 ⑤二氧化碳穿过2层磷脂分子层进入细胞质基质   

 ⑧二氧化碳穿过4层磷脂分子层进入细胞质基质

   下图中甲、乙、丙分别表示温度、光照强度和CO₂浓度对某一正常生长的植物代谢的影响(在研究某环境因素对该植物代谢的影响时，其他条件均为最适状态)。

 A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能

 B．叶温在36～50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高

 C．叶温为25℃时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的

 D．叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合强度与呼吸作用强度的差值均为0

下图表示的是测定保温瓶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。

材料用具：保温瓶（500mL）、温度计、活性干酵母、质量浓度0．1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。

（1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：

（2）该实验是一个       实验，其中B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是          ，这是为了控制该实验的       变量。

（3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C,步骤如下：

（4）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是：                  （用“<、=、>”表示），则假设成立。

为探究酵母菌在有氧、无氧条件下的细胞呼吸方式，现提供若干套实验装置，如下图（a～d）所示。

（1）请根据实验目的选择装置序号并排序（装置可重复使用）。有氧条件下装置的序号依次是________；无氧条件下装置的序号依次是________。

（2）装置中c瓶的作用是________，b瓶中澄清的石灰水还可用________代替。

（3）为什么在实验时要先将d瓶密封一段时间后再连接其他瓶？________。

（4）如果两装置的酵母菌培养液取样鉴定都能使酸性重铬酸钾溶液变成灰绿色，请分析另一装置产生的可能原因是________，你设想的改进措施是________。

（5）有若干瓶相同的混有酵母菌和葡萄糖的培养液，分别通入不同浓度的O₂时，产生酒精和CO₂的量如下图所示，当O₂浓度为a时，酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖量约占葡萄糖总消耗量的________。

 A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能

 B．叶温在36～50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高

 C．叶温为25℃时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的

 D．叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合强度与呼吸作用强度的差值均为0

某种处于试验研究阶段的止痛药Q存在一定的副作用，表现为实验动物的肝肿大和代谢减慢，且连续服药两个月内效果愈加显著。现提供下列材料，请完成对该止痛药Q副作用的研究。

材料用具：成年实验兔、止痛药Q（已用生理盐水配制成试剂）、注射器、饲料、天平、氧浓度传感器等。

（说明：达到实验数据差异显著所需时间为10天；各指标具体测定方法不要求；以上材料用具的数量均能满足实验要求。）

实验思路：

第一步：选取    ①     的成年实验兔130只，先用相关仪器对其中的10只依次测定   

②   ，并记录；

第二步：将剩余的成年实验兔均分为甲、乙两组；

第三步：除正常饲养外，甲组实验兔每天定时注射适量的止痛剂Q，乙组    ③    ；

第四步：    ④    ，依次测定相关指标的数据，并记录；

第五步：对所得实验数据进行统计分析。

（1）完善实验思路：①      ；②      ；③      ；④      ；

（2）预测实验结果：

请设计一个坐标系，并绘制相关指标的变化曲线。

（3）分析讨论：

①有人认为本实验选用成年实验兔比幼年实验兔更为科学，理由是      。

②先取10只兔子测定的作用是      。

为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型，请根据所给的实验材料和用具设计实验。

实验目的：探究酵母菌的呼吸类型。

实验原理：酵母菌是兼性厌氧菌，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，但产物不同。

实验材料和用具：酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶两只、烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸馏水、凡士林。（假设呼吸底物只有葡萄糖且不考虑实验过程中生物代谢产热的影响）

实验方法：

(1)将实验材料和用具按图装置安装好，如果想得到实验结论还必须同时设计对照实验，请描述对照实验装置A如何设置？装置同上，用          代替NaOH溶液，其它条件完全相同。

(2)结果预测和结论：（请在方框内选填左移、右移、不移动等）

(3)进一步探究：如果要进一步检测酵母菌细胞呼吸产物中有无酒精，常用           检测，若颜色变为              ，说明有酒精产生。

(4)请写出有氧呼吸的总反应式                             。

某同学利用以下装置测定生物细胞呼吸方式，现准备了锥形瓶,瓶塞,小烧杯,滤纸,带刻度的玻璃管,发芽的小麦种子,10%的NaOH溶液,NaHCO₃,清水等,并组装成如图的3套装置：

其中甲实验装置设计如下：锥形瓶内放入一盛有10%的NaOH溶液的小烧杯，杯中插入一根滤纸折叠条。瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将若干经消毒并充分吸胀的小麦种子平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水。整个装置密封，并放置到20℃恒温环境中培养。
（1）小烧杯中插入一根滤纸折叠条的作用是_      __。
（2）甲装置内的气体变化，引起装置内气体体积变化，墨滴右移。显然瓶内气体体积减小，减少的气体是____________________。
（3）乙装置用来测定发芽小麦种子呼吸作用过程中的另一种气体体积变化，则乙装置锥形瓶内小烧杯中应放入_______________________。

（4）若甲装置测出的实验数据（墨滴右移量）为X，乙装置实验测得的实验数据（墨滴左移量）为Y，则装置中种子的有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的比值为__________。
（5）为了校正环境因素引起的实验测量误差，必须另设丙装置进行校正。则应对丙装置作相应处理：锥形瓶中加入___，小烧杯内加入___，其他处理与实验组完全相同，同时记录相同时间内的读数变化．如果丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z，则氧气实际消耗量应为___。

(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO₂。现提供若干套(每套均有数个)实验装置，如图Ⅰ(A～D)所示：

②装置中C瓶的作用是　　　　　　　。

(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ和Ⅲ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌的细胞呼吸类型。请预测与结论相符合的现象，并填写下表

番茄是全世界栽培最为普遍的果菜之一，果实营养丰富，具特殊风味。某科学研究小组为探究西红柿生长的最佳光照强度，设计了下面的实验。首先取若干生长状况相同的西红柿植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO₂的浓度，12h后再次测定CO₂的浓度。实验结果如下表：

(4)在绿色植物的光合作用过程中，氧气是在_______________阶段产生的，该阶段进行的场所是__________________。在黑暗条件下，叶肉细胞中产生ATP的场所有_____________。

(5)该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路：_________________。

(6)如果用下图所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系，且测量指标为装置中0₂含量的变化，则该装置需要进行适当修改，小烧杯中的蒸馏水应换成_______________。适宜光照条件下，装置中液滴向_________（左/右）移动；为使测得O₂的变化量更准确，还应再设置对照装置，该装置的容器和小烧杯中应分别放入_______________________。