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            • 1. 为了提高绿色植物的生态效益,研究者做了相关实验,并绘出如下所示三幅图。请回答下列问题:

              图1  图2  图3

              (1) 光照条件下,图1中的②上进行的生理过程产生的物质有______,空气中CO2浓度变化时首先会影响图1的[  ]____([  ]中填数字序号)中化学反应的速率。 

              (2) 图2中的曲线表示在CO2充足的条件下测得的某植物光合速率与光照强度、温度之间的关系。据图分析可知,在光照强度为4klx之前,影响光合速率的主要环境因素为____,由此实验结果可推测出该植物进行光合作用的最适温度范围是在____℃之间。 

              (3) 图3表示该植物夜间在O2浓度分别为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系。假定细胞呼吸的底物都是葡萄糖,在O2浓度为d时细胞的呼吸方式是____,当O2浓度为a时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的葡萄糖的____倍。 

              (4) 研究者还对该植物不同光照条件下的其他生理指标进行了检测,结果见下表,请分析回答:

              光照强度

              叶色

              平均叶面积

              /cm2

              气孔密度

              /个·mm-2

              净光合速率

              /μmolCO2·m-2·s-1

              浅绿

              13.6(100%)

              826(100%)

              4.33(100%)

              绿

              20.3(149%)

              768(93%)

              4.17(96%)

              深绿

              28.4(209%)

              752(91%)

              3.87(89%)


              注:括号内的百分数以强光照的数据作为参考。

              与弱光下相比,强光下平均每片叶的气孔总数____(选填“较多”或“较少”),对强光下生长的该种植物适度遮阴,持续观测叶色、叶面积和净光合速率,这三个指标中,最先发生改变的是____。 

            • 2. 如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化,请据图判断下列说法正确的是(  )

              A.该非绿色器官不是马铃薯块茎
              B.P点时无氧呼吸强度最弱
              C.O点时有氧呼吸最强
              D.图中阴影面积不能表示无氧呼吸二氧化碳总释放量
            • 3.

              如图所示各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是( )

              A.甲图可表示人成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

              B.乙图中a点表示酵母菌呼吸作用产生ATP最多时的氧气浓度

              C.丙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响

              D.丁图表示人体内酶活性与外界环境温度的关系
            • 4. 请回答下列问题:

              (1)图中物质A是______(C3、C5);

              (2)在CO2浓度为1%环境中,物质B的浓度比物质A的低,原因是_____________;将CO2从1%迅速降低到0.003%后,物质B浓度升高的原因是_____________________________

              (3)CO2浓度为0.003%时,该植物光合速率最大时所需的光照强度比CO2浓度为1%时的_______,原因是________________________________。

              (4)图示为测定酵母菌呼吸方式类型的装置,为使测定结果更可靠,外界因素对液滴移动方向的影响还应设置装置3,装置3中应放入___________________________和等量的蒸馏水。若相同时间内,测量结果为装置1左移5cm,装置2右移3cm,装置3右移1cm,则装置中酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖的速率无氧呼吸消耗葡萄糖的速率(“大于”、“小于”或“等于”)。

            • 5.

              真题重组 判断正误

              (1)淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成

              (2)含有2个高能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之一

              (3)加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少,ATP生成增加

              (4)DNA与ATP中所含元素的种类相同

            • 6. 把土豆依次放在空气、氮气和空气中各贮藏一周。在实验室中测定其CO2的释放量,实验结果如图所示。下列叙述正确的是(  )

              A.土豆的无氧呼吸不产生CO2                                   
              B.在第一周只进行了有氧呼吸
              C.在第二周暂时没有呼吸作用                            
              D.第三周的无氧呼吸先强后弱
            • 7.

              下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述正确的是

              A.给水稻提供14CO214C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO214C514C6H12O6
              B.用35S、32P同时标记一个噬菌体的DNA、蛋白质,并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质
              C.给水稻叶片提供C18O2,水稻根细胞中不会产生含18O的乳酸
              D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O
            • 8.

              呼吸作用可分为有氧呼吸和无氧呼吸,以下叙述正确的是( )

              A.检测O2吸收量和CO2释放量可判断乳酸菌的呼吸方式
              B.细胞呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质
              C.随着氧气浓度的降低,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量
              D.肝细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸
            • 9.

              ATP是细胞内流通的能量“通货”。下列关于ATP的说法中,正确的是( )

              A.只要提供氧气,线粒体就能为叶绿体提供二氧化碳和ATP
              B.洋葱表皮细胞中能形成ATP的细胞器只有线粒体
              C.细胞吸收钾离子的过程中,ATP中高能磷酸键的能量都会释放出来
              D.有氧呼吸和无氧呼吸的全过程都有ATP的合成
            • 10. 两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行如下的探究实验。请分析作答

              (1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置,如图Ⅰ(A~D)所示:




              ①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号:     ;无氧条件下的装置序号:       

              ②装置中C瓶的作用是       


              (2)乙兴趣小组利用图Ⅱ和Ⅲ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。请预测与结论相符合的现象,并填写下表




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