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          50条信息

            • 1.
              某生物兴趣小组设计了如图实验装置来探究酵母菌的呼吸类型,A、B两瓶中都放入等量的酵母菌及15%的葡萄糖培养液。请回答以下问题:

              (1)酵母菌在有氧无氧条件下都可以生活,因此是一种 ______ 菌。可以用 ______ 鉴别细胞呼吸产生的CO2,CO2能使其由蓝色变为绿色再变为黄色。
              (2)如果实验现象是:A装置中液滴 ______ ,B装置中液滴 ______ ,说明酵母菌只进行有氧呼吸。
              (3)如果实验现象是:A装置中液滴 ______ ,B装置中液滴 ______ ,说明酵母菌只进行无氧呼吸。
              (4)如果实验现象是:A装置中液滴 ______ ,B装置中液滴 ______ ,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。
            • 2. 现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如下图所示,问:在氧气浓度为a时(  )
              A.酵母菌只进行无氧呼吸     
              B.2/3的葡萄糖用于有氧呼吸
              C.1/3的葡萄糖用于有氧呼吸      

              D.酵母菌停止无氧呼吸
            • 3.

              下列有关生物学实验及研究的叙述正确的是

              ①盐酸在“低温诱导染色体数目变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同

              ②经健那绿染液处理,可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色

              ③用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物

              ④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

              ⑤可以用淀粉酶催化淀粉的实验探究pH对酶活性的影响

              ⑥以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症

              ⑦紫色洋葱鳞片叶外表皮可用作观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料

              A.两项   
              B.三项   
              C.四项   
              D.五项
            • 4.

              下列关于生物实验的叙述,正确的是( )

              A.用双缩脲试剂检测经蛋白酶处理后的样液中底物的有无
              B.探究PH对酶活性的影响可用过氧化氢作底物
              C.观察细胞中线粒体时,需将口腔上皮细胞经盐酸处理后再染色
              D.将重铬酸钾直接加到酵母菌培养液中检测酒精的有无
            • 5.

              下列有关“探究酵母菌的呼吸方式实验”的叙述,错误的是

              A.实验中需控制的无关变量有温度、pH等
              B.在探究无氧呼吸的实验中,可先放置一段时间来消耗完装置中的O2
              C.可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
              D.在探究有氧呼吸的实验中,可用Na0H溶液除去泵入空气中的CO2
            • 6. 酸碱物质在生物实验中有着广泛的应用.下列有关实验中表述正确的是(  )
              A.斐林试剂中,NaOH为CuSO4与还原糖的反应创造碱性条件
              B.浓硫酸为重铬酸钾与酒精的显色反应创造酸性环境条件
              C.双缩腺试剂中的CuSO4应先与NaOH反应后,才能用于蛋白质的鉴定
              D.盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性,加速甲基绿进入细胞将线粒体染色
            • 7.

              对酵母菌呼吸作用的探究是同学们感兴趣的实验,现有两个生物兴趣小组分别进行了如下实验。请根据题设要求做答。

              (1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示:

               

                   请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(如实验需要,序号可重复使用)。有氧条件下:________________;无氧条件下:____________________。

              (2)乙兴趣小组利用酵母菌培养液(营养物质是葡萄糖)、带橡皮塞的锥形瓶两只、100 mL烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林等实验材料和用具,按图Ⅱ所示安装好,探究酵母菌所进行的呼吸作用类型。想得到实验结论还必须同时设计另一实验,请指出另一实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计?_____________________________________________________________。

              请预测与结论相符合的现象,并填写在下表空格中:

              (3)将上述装置Ⅱ和Ⅲ置于充分有氧条件下,发现装置Ⅱ每分钟向左移动了7个单位,而装置Ⅲ在相同时间向右移动了2个单位,则酵母菌有氧呼吸速率为每分钟_____个单位。

            • 8.

              在上海世博会E区,是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”。整个小区只使用可再生资源产生的能源,不需要向大气排放CO2。下列有关叙述错误的是                                                        

              A.碳在叶肉细胞内的转化途径为:CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2

              B.橙色的溴麝香草酚蓝水溶液,在酸性条件下与CO2发生化学反应变成黄色

              C.人在剧烈运动时产生的CO2都是有氧呼吸的产物

              D.“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物
            • 9.

              图1表示酵母菌生活过程中可能发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。图2的实验装置用来探究酵母菌细胞呼吸的方式(新鲜的食用酵母菌与5%的葡萄糖溶液制成的酵母菌培养液,简称酵母液)。请分析回答下列问题:

              (1)图1中,产生物质B的过程②和④的酶分别存在于酵母菌的__________、__________;物质A、C依次是__________、_________。

              (2)产物为E+B的总反应式为_______________________。

              (3)如果用装置一测定绿色植物的细胞呼吸状况,则应该采取的必要措施是_________________。

              (4)若实验后,装置一的红色液滴左移,装置二的红色液滴不动,则酵母菌进行的细胞呼吸方式是____________;若实验后,装置一的红色液滴左移,装置二的红色液滴右移,则酵母菌进行的细胞呼吸方式是__________。

            • 10.

              下图表示某兴趣小组在室温下进行酵母菌细胞呼吸的研究实验,其中发酵瓶中的混合液未采用石蜡等进行液封,各装置连接后,实验持续一定的时间。下列分析正确的是

              A.加入的酵母菌和葡萄糖混合液应占发酵瓶容积的2/3左右
              B.一段时间后集气管中能收集一定的气体,主要是需氧呼吸的导致的
              C.实验过程中葡萄糖的能量有部分转移到了小分子有机物中

              D.实验过程中酵母菌的种群数量增长曲线接近于“J”型
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