知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
某生物兴趣小组设计了如图实验装置来探究酵母菌的呼吸类型，A、B两瓶中都放入等量的酵母菌及15%的葡萄糖培养液。请回答以下问题：

（1）酵母菌在有氧无氧条件下都可以生活，因此是一种 ______ 菌。可以用 ______ 鉴别细胞呼吸产生的CO₂，CO₂能使其由蓝色变为绿色再变为黄色。
（2）如果实验现象是：A装置中液滴 ______ ，B装置中液滴 ______ ，说明酵母菌只进行有氧呼吸。
（3）如果实验现象是：A装置中液滴 ______ ，B装置中液滴 ______ ，说明酵母菌只进行无氧呼吸。
（4）如果实验现象是：A装置中液滴 ______ ，B装置中液滴 ______ ，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。

难度：难

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2．
图1表示酵母菌生活过程中可能发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2的实验装置用来探究酵母菌细胞呼吸的方式（新鲜的食用酵母菌与5％的葡萄糖溶液制成的酵母菌培养液，简称酵母液）。请分析回答下列问题：

（1）图1中，产生物质B的过程②和④的酶分别存在于酵母菌的__________、__________；物质A、C依次是__________、_________。

（2）产物为E＋B的总反应式为_______________________。

（3）如果用装置一测定绿色植物的细胞呼吸状况，则应该采取的必要措施是_________________。

（4）若实验后，装置一的红色液滴左移，装置二的红色液滴不动，则酵母菌进行的细胞呼吸方式是____________；若实验后，装置一的红色液滴左移，装置二的红色液滴右移，则酵母菌进行的细胞呼吸方式是__________。

难度：难

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3．图1表示细胞呼吸的过程，图2表示细胞呼吸时气体交换的相对值的情况，据图回答问题：
（1）观察正常细胞中的线粒体可用      染色，被染色的细胞一般     （答“是”或“不是”）处于生活状态。
（2）图2中氧气浓度为d时，细胞中能通过图1所示    过程。（填写序号）
（3）若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，则直接影响图1中   过程（填写序号）；该酵母菌葡萄糖氧化分解的终产物是，其通过    方式转运到细胞外，对其终产物检测时，所用试剂是   。
（4）处于平静状态和剧烈运动状态下的人体骨骼肌细胞进行细胞呼吸，葡萄糖分解过程中产生的CO₂摩尔数与消耗的O₂摩尔数的比值分别是      ；氧气充足和不足情况下，酵母菌利用葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别是     。
A．等于1、小于1 B．等于1、大于1 C．等于1、等于1 D．大于1、大于1．

难度：难

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4．酵母菌为单细胞真菌，常作为实验材料．请回答相关问题．
（1）在固定化酵母细胞过程中，常用海藻酸钠作为包埋剂，在加热溶解后，需______再和一定浓度的化酵母溶液混合，并用注射器将混合液缓慢而匀速地注射到一定浓度的______溶液中，一段时间后得到固定酵母细胞的凝胶珠．
（2）将固定化酵母细胞和一定浓度的葡萄糖溶液混合一段时间后，可用______检测是否有酒精生成；若经过检测发现没有酒精生成，则可能的原因是______．
（3）为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作．其中操作正确的步骤有（填下列操作的序号）：______．
①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养；②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液；③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片；④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液；⑤将计数板放在载物台中央，待酵母沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数．
（4）若在以上实验中，观察到计数室一个小方格中酵母菌分布如图2所示．以此小格中酵母菌数作为平均数讲行计算，则培养液中酵母菌的浓度约为______．

（5）在探究酵母菌的呼吸方式实验中，除了用澄清的石灰水来检测二氧化碳以外，也可以用______来进行检测．用图3装置测定酵母菌在一定浓度氧气条件下进行的呼吸方式类型中装置2中的烧杯B中应加入______．将以上两个装置同时关闭活塞，在25℃下经过20min再观察红色液滴移动情况，若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时酵母菌进行的呼吸方式是______．

难度：难

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5．
氧气充足时酵母菌不能进行酒精发酵，是氧气还是较多的ATP抑制了酵母菌的发酵？下面是相关探究实验，请分析回答问题：

材料用具：锥形瓶、含酵母菌的培养液（试剂1）、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液（试剂2）和只含有酵母菌细胞器的沉淀物（试剂3）、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水、质量分数为10%的NaOH溶液、澄清的石灰水、橡皮管夹若干等其他器材实验装置如下图：

实验步骤：

（1）现有锥形瓶等连接成如上图所示的装置三套，依次编号为A、B、C，设A为对照组。在A、B、C三套装置的锥形瓶1中各加入__________，锥形瓶3中各加入等量澄清石灰水。

（2）A装置的锥形瓶2中加入________             __；B装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液和2mLATP溶液；C装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液和2mL蒸馏水。

（3）A、B、C三组装置均先持续通入氮气1min，除去锥形瓶中的氧气。再将A、B、C三组装置分别作如下处理：A组持续通入氮气，B组持续通入_________，C组持续通入_________。

（4）将三组装置放在相同且适宜条件下培养10h。观察记录实验现象，分析实验结果。根据以下结论推测对应的实验现象：

①若______                              _，说明酵母菌无氧呼吸受ATP抑制，不受氧气抑制；

②若_____                              __，说明酵母菌无氧呼吸受氧气抑制，不受ATP抑制。

难度：难

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