10.
在植物组织培养过程中,激素的添加已成为一种常规的实验手段。在植物组织培养过程中,已研究过的植物激素有:生长素、细胞分裂素和赤霉素等。下表为某高中学校研究性学习小组的同学研究激素的使用顺序以及对实验结果的影响。请回答下列相关问题:
使用顺序 |
实验结果 |
先使用NAA,后使用KT |
有利于细胞分裂,但细胞不分化 |
先使用KT,后使用NAA |
A |
NAA和KT同时使用 |
B |
(1)植物激素中,生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、________和________的关键性激素。该实验中,属于细胞分裂素的是________。
(2)请将表格中空白处的A和B补充完整:“A”为________,“B”为________。NAA和KT的用量比值适中时,促进________的形成。
(3)用于离体培养的植物器官或组织称为________。若该实验材料为菊花,则应对其进行________(选填“灭菌”或“消毒”)。
(4)接种后,锥形瓶最好放在无菌箱中培养。培养环境应注意调节合适的________。接种过程中,要注意在________旁进行。
(二)下图所示的装置中,甲内是经煮沸后冷却的质量分数为5%的葡萄糖溶液(冷却后向其内加入酵母液),乙内是澄清的石灰水。首先将甲、乙两装置准备好,待甲中反应一段时间后,将装置左侧的玻璃管插入混合液中。请回答下列问题:
(1)本装置是验证________的实验装置。将质量分数为5%的葡萄糖溶液煮沸后又冷却。其目的是:________。
(2)试写出甲装置内所发生的化学反应:________。
(3)实验进行30min后,甲装置与实验开始时的温度比较,其变化是________,变化的原因是________。
(4)若设法用另一玻璃管向甲混合液中输入氧气,则乙装置内冒出气泡的速度情况将是________。其原因是:向甲装置内输入氧气后,________。
(5)酵母菌与醋酸杆菌在结构上的主要区别是________。