知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
图1表示酵母菌生活过程中可能发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2的实验装置用来探究酵母菌细胞呼吸的方式（新鲜的食用酵母菌与5％的葡萄糖溶液制成的酵母菌培养液，简称酵母液）。请分析回答下列问题：

（1）图1中，产生物质B的过程②和④的酶分别存在于酵母菌的__________、__________；物质A、C依次是__________、_________。

（2）产物为E＋B的总反应式为_______________________。

（3）如果用装置一测定绿色植物的细胞呼吸状况，则应该采取的必要措施是_________________。

（4）若实验后，装置一的红色液滴左移，装置二的红色液滴不动，则酵母菌进行的细胞呼吸方式是____________；若实验后，装置一的红色液滴左移，装置二的红色液滴右移，则酵母菌进行的细胞呼吸方式是__________。

难度：难

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2．图1表示细胞呼吸的过程，图2表示细胞呼吸时气体交换的相对值的情况，据图回答问题：
（1）观察正常细胞中的线粒体可用      染色，被染色的细胞一般     （答“是”或“不是”）处于生活状态。
（2）图2中氧气浓度为d时，细胞中能通过图1所示    过程。（填写序号）
（3）若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，则直接影响图1中   过程（填写序号）；该酵母菌葡萄糖氧化分解的终产物是，其通过    方式转运到细胞外，对其终产物检测时，所用试剂是   。
（4）处于平静状态和剧烈运动状态下的人体骨骼肌细胞进行细胞呼吸，葡萄糖分解过程中产生的CO₂摩尔数与消耗的O₂摩尔数的比值分别是      ；氧气充足和不足情况下，酵母菌利用葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别是     。
A．等于1、小于1 B．等于1、大于1 C．等于1、等于1 D．大于1、大于1．

难度：难

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