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            • 1.

              根据下图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:

              (1)图中方格内的物质名称是_______________。

              (2)从图中选择有关的字母填在题的括号内:

              ①有氧呼吸的途径是___________。②其中产能最多的是___________阶段。

              ③产[H]的阶段是___________。④氧气参与___________阶段的反应。

              (3)图中A发生的场所是             ,E表示的物质是            

              (4)写出有氧呼吸的总反应式_____________________________________________

            • 2. 下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度,该装置置于一定的光照条件且温度为20℃环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2 mL,毛细管内的水滴在位置X。20 min后,针筒的容量需要调至0.6 mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此回答下列问题:

              (1)图中绿色植物吸收的光能在光合作用中的转化途径是                       。
              (2)若将图中的碳酸氢钠溶液换成等量清水,重复上述实验.20 min后,要使水滴维持在 x的位置上,针筒的容量           (填“需要”或“不需要”)调节.
              (3)与植物的实际光合速率相比,用上述装置所测得的光合作用速率数值     (偏高/偏低/不变),原因是                              。
              (4)若将图中的碳酸氢钠溶液换成等量浓度的氢氧化钠溶液,在20℃、无光条件下30 min后,针筒的容量需要调至0.1 mL的读数,才能使水滴仍维持在 x的位置。则该植物的实际光合速率是_____ mL/ h
              (5)如果在另一相同实验装置中,其他条件不变,只增加光照强度,结果20 min后针筒的容量也维持在0.6 mL读数处。但若只将温度提升至30℃,20 min后针筒容量需要调至0.8 mL读数,才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出的结论是                                                          
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