优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 光合作用是自然界中最基本的物质和能量代谢。根据光合作用相关实验和细胞代谢方面的知识回答下图有关问题:

              (1)若将甲装置用来探究CO2是否是光合作用的原料,则还应该再增加一个装置,做法是将NaHCO3溶液换成等量的___________溶液,其他条件同该装置。
              (2)图乙装置可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置,可以确定该实验的无关变量有_____________(写出两种即可)。
              (3)采用“半叶法”对菠菜叶片的光合作用强度进行测定(图丙)的大致过程是,将对称叶片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并设法使两部分之间的物质不发生转移。用适宜强度的光照射6h后,在U和V的对应部位截取等面积的叶片,烘干称重,分别记为MU和MV。若M=MV-MU,则M表示V中被截取部分__________。U处叶肉细胞内所发生的生理过程,用反应式可表示为_________________________。
              (4)图丁是恩格尔曼实验装置改装示意图,光线先通过三棱镜再通过叶绿体色素提取液后照射到玻片上的水绵,一段时间后,水绵周围好氧细菌分布无显著变化,其原因是 ___________ 。恩格尔曼实验的结论是__________是进行光合作用的场所。
            • 2. 请回答下列有关高中生物学实验的相关问题.
              (1)叶绿体中色素的提取实验中为使研磨更加充分,需要添加___________.在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢的色素是________________.


              (2)探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,用_________(碘液或斐林试剂)进行鉴定.
              (3)植物细胞发生质壁分离的内因是_____________________________      ___________________________________________________________________。

              (4)“探究酵母菌呼吸方式”的实验中,可以通过根据澄清石灰水变浑浊的快慢和_________________由蓝变绿再变黄的速率来比较二氧化碳生成的快慢。

            • 3.

              某生物兴趣小组利用酵母菌探究细胞呼吸类型,实验装置如图,请据图回答:

              (1)该实验的自变量是              ,温度、pH、培养液浓度等条件均是无关变量。

              (2)D瓶应封口放置一段时间后,再连通盛有澄淸石灰水的锥形瓶,其目的是                   

              (3)C瓶和E瓶中可观察到的现象是                   

              (4)写出酵母菌有氧呼吸的反应式                      

              (5)若酵母菌消耗02为6mol,而释放的CO2为l0mol,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的                

              (6)有人采用下列方法进行酵母菌的计数:将1000个红细胞与10毫升该培养液混匀,然后制片观察,进行随机统计结果如下:

               

              视野1

              视野2

              视野3

              视野4

              红细胞个数

              22

              18

              19

              21

              酵母菌个数

              101

              99

              102

              98

              则该10亳升培养液共含有酵母菌的个数约为                        

            • 4.

              某生物研究小组为了验证酵母菌在无氧或缺氧条件下才能产生酒精,他们依据“酒精具有还原性,可使酸性重铬酸钾变为灰绿色”的原理进行实验,装置如下图。分析回答:

              (1)A装置中滴加石蜡油的目的是                 

              (2)A、D装置中“注射器”的作用是                

              (3)实验10min后,从A、D两装置中各抽取2mL溶液,加入酸性重铬酸钾溶液后摇匀,均出现了灰绿色。甲、乙两同学对于D装置出现灰绿色提出了不同的解释:甲同学认为D装置也产生了酒精;乙同学认为是由于D装置中的葡萄糖未消耗完导致的。

              ①甲同学解释的依据是                 

              ②乙同学解释的依据是              ,若设计实验判断此依据是否正确,其基本思路是                  

              ③若实验结果是由乙同学分析的原因导致,则实验操作应如何改进?                    

            • 5.

              有几位同学利用不同生长时期的大豆作为实验材料,进行了下列实验,请回答问题:

              (1)选取大豆种子检测子叶中的脂肪与蛋白质,图 1、图 2分别为相应步骤的实验操作示意图。

              ①图1玻片上的子叶切片已用苏丹Ⅲ染液染色3min,接着滴加 1~2 滴试剂甲,其作用是            。临时装片制成后,观察时先在低倍镜下找到大豆子叶的            ,再移到视野中央,将物像调整清晰后换用高倍镜观察。

              ②图2中试剂乙的名称和颜色分别是           

              (2)选取大豆幼根进行观察植物细胞有丝分裂实验。

              ①在下列器具中,该实验一般需要用到的有            (填序号)。

              ②同学甲看到同学乙剪取大豆的一条幼根根尖所做的实验效果很好,于是同学甲也从该条幼根上剪取一段进行实验,经规范操作后始终没有能观察到处于分裂期的细胞,其原因是                

              (3)选取大豆新鲜绿叶进行“绿叶中色素的提取和分离”实验,图 3、图 4分别为相应步骤的实验操作示意图。


              ①图中试剂A、B的名称依次是              ,颜色依次是                

              ②请尝试运用该实验方法,探究大豆叶生长过程中色素种类和含量的变化,简要写出实验的主要思路:             

            0/40

            进入组卷