用呼吸抑制剂处理人体红细胞，下列物质吸收量显著减少的一组是

细胞是一个开放的系统，每时每刻都要经过细胞膜与环境进行物质交换。下图是动物细胞膜的结构及几种物质通过细胞膜的运输方式模式图，请据图回答：

（1）图中所示的细胞膜结构中，A、B、C分别代表___________、_______、_________。

（2）从功能上来说，细胞膜是一层_____________。

（3）细胞吸水膨胀时A的厚度变小，这说明A具有_________，大多数的B__________，结构C与细胞表面的_____________作用有密切关系。

（4）如果图中的细胞膜是人的红细胞膜，则氧气、葡萄糖、K+进人红细胞的方式依次是([ ]内填序号，_________填文字）[ ]________、[ ]_________、[ ]_________。

如图甲表示用完全培养液在相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗，一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时的浓度之比；图乙表示水稻根细胞对某矿质元素的吸收速率与氧分压的关系图。回答以下问题:

(1)培养液中氧气含量下降时，水稻对___________ (填“水”或“离子”)吸收量减少，图甲中所示数值会___________ (填“增大”或“减小”)。

(2)图甲水稻培养液中Mg²⁺、Ca²⁺会超过100%，原因是___________________。

(3)图乙中氧分压相对值为0时的离子吸收速率不为零，原因是根细胞可通过___________获得离子运输所需能量，据图乙分析，AB段离子吸收速率随细胞内__________ (生理过程)的增强而加快，在图乙中的C点以后向培养液中通入充足氧气，离子的吸收速率也不会表现为M₁曲线，主要限制因素是______________________。 

(4)盐碱地中正常生长的植物，其根毛表皮细胞细胞液的浓度___________ (填“大于”“小于”或“等于”)土壤溶液的浓度。 

(5)无土栽培时，常常会出现植株叶片枯死现象，原因是______________________；还会出现植株烂根现象，原因是______________________。

（1）光照强度为150LX时，B组幼苗光合作用强度_______（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用强度，此时叶绿体中的ATP的移动方向是___________________________。

（2）如果在光照强度为300LX的条件下培养这两组幼苗，则A组幼苗光合作用制造的有机物的量___________（填“大于”、“等于”或“小于”）B组幼苗光合作用制造有机物的量，理由是________________________________________________。

（3）当光照强度大于1500LX时，限制A组幼苗光合作用强度的环境因素主要是___________，此时若突然中断光照，叶绿体中C₅的含量将________________。

（4）植物叶片气孔开放时，CO₂以__________方式进入叶肉细胞，与叶绿体中的_______结合完成固定。

Ⅱ.回答下列问题：

（1）摘除顶芽，侧芽不久就发育成枝条，这是因为_________________________________。

（2）在市场上可见到发育不均匀的西瓜，若切开后，可发现凹陷处的未发育的种子数量_______，导致该处缺少______________。

（3）带芽多的枝条比带芽少的枝条在扦插时容易生根，这是因为___________________________。

（4）用2，4—D作为双子叶植物杂草的除草剂时，应使用高浓度，这是因为__________________________。

（5）生长素能促进植物生长，最有说服力的现象是植物的____________。

（6）人们根据顶端优势原理，对棉花进行整枝，从而提高了棉花的产量和质量，其原因是______________________________________

浸泡在一定浓度KNO₃溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原相关的细胞器有

下面是人体糖代谢的示意图，请据图分析回答:

(2) ④所代表的物质是          ，它是有氧呼吸与无氧呼吸共同的中间产物。

(3)有氧呼吸的场所是                、                       。