下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题：

(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是________，属于减数分裂的是________。

(2)A细胞有________条染色体，有________个DNA分子。

(3)具有同源染色体的细胞有________。

(4)不具有姐妹染色单体的细胞有________。

下图A→G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答：

（1）含同源染色体的细胞图像是_________________（填细胞序号），肯定没有姐妹染色单体的细胞图像是___________（填细胞序号）。

（2）细胞分裂会同时产生B细胞和另一个细胞，请写出另一个细胞M的基因组成___________________________________是___________。

（3）图G中可能不含Y染色体的区段是___________（用数字表示），每条染色体含两个DNA分子的区段有___________（用数字表示）。

（4）请在坐标G中画出该动物细胞减数分裂中核DNA分子变化曲线图。

下图是某成年哺乳动物细胞减数分裂过程模式图，请回答下列问题：

（1）该动物的性别是_______（雄性或者雌性）判断依据是____________________

（2）图中④所示的细胞有_________对同源染色体，图②所示的细胞中的DNA与染色体数量之比为_________。

（3）图中 1 所示细胞的名称是________，发生的时间是_____________,图中 3 所示细胞的名称是__________，发生的时间是___________

（4）含有同源染色体的细胞是___________，表示姐妹染色单体体分开的是图_________ （填图中序号）。

某雄性生物体细胞内的DNA含量为2a。图1表示减数分裂、受精作用及受精卵的有丝分裂过程的DNA变化，图2表示该生物体内某一细胞。据图回答：

（1）从A到G表示的是          分裂过程。G时期的细胞称          。

（2）由A→C，DNA的含量增加一倍，是因为             。由D→E，DNA的含量又减少一半，原因是         分离，平均分配到两个子细胞。

（3）由H→J，DNA的含量又增加一倍，恢复到原来的数目，是因为        使两配子结合成合子。

（4）图2细胞对应图1中        段。

下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像；乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。

（1）图甲中具有同源染色体的细胞有_______________。

（2）图甲中E细胞所处的分裂时期属于图乙中的______________阶段(填标号)。

（3）在细胞分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在图乙中的__________时期(填标号)。

（4）图乙中④到⑤染色体数目加倍的原因是________________，同源染色体分离发生在________(填数字标号)阶段。

（5）图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。图丁对应于图丙中的________(填写①、②或③)；细胞Ⅳ的基因型是________。在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有________条。

下图是某二倍体动物细胞分裂的简图，请分析回答：

（1）C图所示细胞时期为____________________________。

（2）图A细胞产生的子细胞是____________________，子细胞内染色体、DNA分子数依次为_______________。

（3）甲、乙、丙中具有同源染色体的细胞有__________

某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究，下图是该校学生根据调查结果绘制的某家族某种病的遗传系谱图（显、隐性基因用A、a表示）。请分析回答：

（1）调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率较高的______基因遗传病，Ⅲ₇号个体婚前应进行_________，以防止生出有遗传病的后代。

（2）排除显性遗传的关键个体是______________的表现型，若Ⅱ₄号个体不带有此致病基因，Ⅲ₇和Ⅲ₁₀婚配，后代男孩患此病的几率是________。

（3）若Ⅱ₄号个体带有此致病基因，Ⅲ₇是红绿色盲基因携带者，Ⅲ₇和Ⅲ₁₀婚配，生下患病孩子的概率是_________。

（4）若Ⅱ₃和Ⅱ₄均不患红绿色盲且染色体数正常，但Ⅲ₈既是红绿色盲又是Klinefecter综合症（XXY）患者，其病因是Ⅱ代是的______号个体产生配子时，在减数第______次分裂过程中发生异常。

下图分别为某高等动物细胞的分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线。请据图分析并回答下列有关问题：

（1）若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官，则此器官是_________，判断的依据主要是细胞_________的变化特征。

（2）细胞甲、乙、丙、丁中含有同源染色体的有_________，丁细胞的名称是_________。

（3）曲线图中可能发生基因自由组合的是_________段，CD段对应甲、乙、丙、丁中的_________细胞。

回答下列有关减数分裂异常的问题：

(1)对于一个患“21-三体综合征”的人，产生该病的原因是________(填“父亲”“母亲”或“父亲或母亲”)产生生殖细胞时减数分裂异常。

(2)长翅红眼雄果蝇与长翅红眼雌果蝇交配，产下一只染色体组成为6＋XXY的残翅白眼果蝇。已知翅长基因(A、a，长翅为显性性状)位于常染色体上，红眼基因(B)、白眼基因(b)位于X染色体上，在没有基因突变的情况下，产生该白眼果蝇的原因可能是母本形成卵细胞时在________(填分裂时期)出错，此时与亲代雌果蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体的基因组成可能为________。

(3)某动物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞如图所示，其产生原因是________________________________________________________________。