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          50条信息

            • 1.

              果蝇棒眼(A)对正常眼(a)为显性,红眼(B)对粉眼(b)为显性。科学家获得某种X染色体异常的雌果蝇,其一条X染色体上附加有Y染色体片段。现将该异常雌果蝇与染色体正常的红色正常眼雄果蝇交配(如图所示),请回答:

              (1)该X染色体异常的雌果蝇产生的原因可能是其_____(父本、母本)减数分裂过程中发生了染色体结构变异,产生的x染色体异常的配子与正常配子结合并发育而来。该异常雌果蝇的父本的表现型为________。

              (2)经观察统计得知该杂交子代的表现型及比例为红色棒眼♀:红色正常眼♀:粉色棒眼♂:红色正常眼♂=1︰2︰1︰2。假设所有受精卵均可正常发育,则推测造成这一现象的原因可能是________,否则该杂交子代的这一比例应为________。

              (3)欲进一步探究X染色体上附加有Y染色体片段的异常精子的受精能力(假设所有受精卵均可正常发育),可以从上述杂交子代中选择表现型为________的雄果蝇与表现型为________的纯合雌果蝇杂交。

              ①子代不可能全为红色正常眼雄果蝇。因为如果出现这种结果,说明________,这将无法形成题干中的X染色体异常的雌果蝇;

              ②若子代中红色棒眼雌果蝇所占的比例为________,说明这种异常精子均能正常受精;

              ③若子代中红色棒眼雌果蝇所占的比例为________,说明这种异常精子仅部分能正常受精。

            • 2.

              观察下列图示,请思考(其中D、d依次代表豌豆的高茎、矮茎基因)

              (1)能正确表示基因分离定律实质的图示是①~④中哪一幅?其具体内涵是什么?发生时间及细胞学基础是什么?

              (2)图示基因分离过程适用哪些生物?

            • 3. 减数分裂和受精作用确保了亲代和子代之间的遗传性状的相对稳定.请回答下列问题.

              甲图是果蝇在生长发育过程中细胞内染色体数目变化曲线.乙图是果蝇卵原细胞在分裂过程中一对同源染色体的行为变化.
              (1)根据甲图中信息,写出雄果蝇的染色体组成是______.
              (2)甲图中能发生姐妹染色单体分离行为的时期是______(填图中标注数字).
              (3)乙图所示的染色体行为发生在甲图中所示______(填图中标注数字)时期,该时期还具有______和______等特殊的染色体行为.
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