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          50条信息

            • 1.

              “天宫二号”空间实验室为探索空间植物生长、发育提供了良好的在轨研究平台,研究人员能够直接观察不同植物的种子在太空中从萌发、生长、开花到结籽的全过程,得以更好地了解和掌握未来太空农业发展的可能.下列有关太空培养植物的说法错误的是

              A.在太空微重力条件下,种子萌发时可能会发生基因突变

              B.植物在太空结出的种子萌发后性状不一定发生改变

              C.太空植物开花结籽过程中的变异来源主要是基因突变

              D.植物在太空的生长过程中可能会发生染色体变异
            • 2. 现有三个番茄品种,A种的基因型为aaBBDD,B种的基因型为AAbbDD,C的基因型为AABBdd,三种等位基因分别位于三对同源染色体上。若通过杂交育种要获得aabbdd植株,且每年只繁殖一代,至少需要的时间为(  )
              A.2年      
              B.3年         
              C.4年         
              D.5年

               

            • 3.

              下列关于生物的变异叙述正确的是

              A.某DNA分子中丢失1个基因,则该变异属于基因突变
              B.基因突变的方向与环境变化有明确的因果关系
              C.二倍体水稻花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,其稻穗、米粒较小
              D.无子西瓜及无子番茄的果实发育过程中都有生长素参与
            • 4. 下列关于染色体组型的叙述,错误的是
              A.根据大小和形态特征将人类的23对染色体分为7组
              B.人类的X染色体和Y染色体因为形态差异分入不同组
              C.染色体组型具种的特异性,可用来判断生物间的亲缘关系
              D.二倍体生物的一个配子中含有的全部染色体称为染色体组型
            • 5. 将基因型为AaBb的植物的花药进行离体培养,再自交,则后代理论上是
              A.全为纯种                                                 
              B.1/4为纯种
              C.不育,无后代                                          
              D.都是杂种
            • 6.

              下列关于生物的变异的叙述,正确的是( )

              A.细菌的可遗传变异来源有基因突变、基因重组和染色体变异
              B.染色体结构变异和基因突变在光学显微镜下不可见
              C.基因突变指的是基因中发生个别碱基对的增添、替换、缺失
              D.染色体结构变异和数目变异可在有丝分裂和减数分裂过程中发生
            • 7. 用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是
              A.三倍体
              B.二倍体
              C.四倍体
              D.六倍体
            • 8. 下图表示染色体结构变异的四种情况,有关叙述正确的是( )

              A.图①表示缺失,该变异同时也使基因的分子结构发生改变
              B.图②表示倒位,该变异不会影响生物体性状的改变
              C.图③表示重复,染色体上线性排列的基因顺序没有发生改变
              D.图④表示易位,导致染色体上基因的数目、排列顺序发生改变
            • 9. 图中①和②表示发生在常染色体上的变异,①和②所表示的变异类型分别属于


              A.染色体易位和基因重组
              B.基因重组和基因重组
              C.基因重组和染色体变异
              D.染色体易位和染色体变异                              
            • 10. 小张绘制了几幅图并作出了相应说明,正确的是(  )
              A.                
              B. 
              C.                   
              D.
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