某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核。微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构，游离于细胞核之外，光学显微镜下可见。回答下列有关问题：

（1）微核的化学成分主要是________。微核的形成可能引起生物的变异，该变异属于____。

（2）某植物经有毒物质诱导后，若想用显微镜观察微核，镜检时应选择根尖____区，且处于细胞分裂____期的细胞。

（3）某生物小组为了探究香烟焦油能否诱导微核产生，完成了如下实验。

第一步，萃取获得香烟中的焦油，用醋酸丙酯将其溶解后，再用蒸馏水稀释，配制成一系列浓度的焦油溶液。各取等量加入烧杯A、B、C、D中。将醋酸丙酯与蒸馏水混合液取等量加入烧杯E中。取等量蒸馏水加入烧杯F中。

第二步，将6个状况相同，幼根已培养至1 cm的洋葱分别置于上述6个烧杯中培养较长且相同时间，然后从每个洋葱上随机取根尖数根制作临时装片。

第三步，镜检记录出现微核的细胞所占的比例（微核率），计算每组平均值。结果如表所示：

①用洋葱根尖制作临时装片的一般步骤为__________________________。

②对A、B、C、D四组而言，E组和F组哪组是对照组？____。将E组与F组比较，作用是_____________________。

③该实验可得出的结论是__________________________________________。

某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒，为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，做了如下实验。回答下列问题：

（1）材料用具：该病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及等渗生理盐水、注射器等。

（2）实验步骤：

①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号分别为A、B、C、D。

②补充完整下表，并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。

③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。

（3）结果预测及结论：

①            ，说明DNA是该病毒的遗传物质；

②              ，说明RNA是该病毒的遗传物质。

（4）从注射的物质看，该探究实验所依据的生物学原理是           。

（5）若该病毒的遗传物质为DNA，则其彻底水解产物有             种。

（1）为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如图所示的模拟实验。

①从病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为－GAACAUGUU－。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是－CTTGTACAA－，则试管甲中模拟的是________过程。

②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是________，试管乙中模拟的是________过程。

③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是________。

（2）若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自________，而决定该化合物合成的遗传信息来自________。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套________。该病毒遗传信息的表达过程为________________________。

赫尔希和蔡斯研究T₂噬菌体侵染细菌的实验：分别用³⁵S和P标记的噬菌体与大肠杆菌混合保温，一段时间后搅拌并离心，得到上清液和沉淀物并检测放射性。搅拌时间不同，上清液中的放射性强度不同，得下表数据。

请分析回答下列问题：

（1）获得含有³⁵S标记或³²P标记的噬菌体的具体操作是________。实验时，用来与被标记的噬菌体混合的大肠杆菌________（填“带有”或“不带有”）放射性。

（2）实验过程中，搅拌的目的是____     ____。搅拌5min，被侵染细菌的成活率为100％，而上清液中仍有³²P放射性出现，说明_____        ___。

（3）若1个带有³²P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，大肠杆菌裂解后释放出100个子代噬菌体，其中带有³²P标记的噬菌体有________个，出现该数目说明DNA的复制方式是________。

确定核糖体是蛋白质合成的场所以后，科学家曾提出如下问题：核糖体所含的RNA是翻译的模板吗？为此他们进行了如下实验：

①将大肠杆菌在重培养基（含有¹⁵NH4Cl和¹³C-葡萄糖）上培养，使细菌上各种成分（包括细菌核糖体）被重的同位素标记。然后，他们使用T4噬菌体感染细菌(已知噬菌体感染后,宿主细胞将不合成自身蛋白质)。

②将细菌转移到轻培养基（¹⁴NH4Cl和¹²C-葡萄糖）上培养，同时，将放射线标记¹⁴C的尿嘧啶加到培养基上。对核糖体进行密度梯度离心分析。

应该出现什么实验结果，才能否定“核糖体所含的RNA是翻译的模板”假说，亦即是噬菌体感染后,所利用细菌体内原有的核糖体，但合成的蛋白质模板是新产生的：_________ ______________________________________________________________________________

某种动物的毛色有白色、蓝色和绿色，受T－t和Y－y两对完全显隐性的等位基因控制，控制情况如图所示。进一步研究发现两对等位基因位于常染色体上，y基因表达的产物不具有活性。回答下列相关问题：

（1）蓝色个体的基因型为________。该动物毛色的遗传反映出基因与性状之间的数量关系为________。

（2）基因型为TtYy的雌雄个体交配，子代的表现型及比例为________，可得出两对基因位于两对同源染色体上的结论。

（3）假设T—t和Y—y位于两对同源染色体上，欲检测一只白色雄性个体的基因型，应让该个体与________交配，统计子代的表现型及比例。

①若子代全部为白色个体，则该白色雄性个体的基因型可能为________。

②若________，则该白色雄性个体的基因型为TtYy。

③若子代中白色︰绿色＝1︰1，则白色雄性个体的基因型为________。