某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核。微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构，游离于细胞核之外，光学显微镜下可见。回答下列有关问题：

（1）微核的化学成分主要是________。微核的形成可能引起生物的变异，该变异属于____。

（2）某植物经有毒物质诱导后，若想用显微镜观察微核，镜检时应选择根尖____区，且处于细胞分裂____期的细胞。

（3）某生物小组为了探究香烟焦油能否诱导微核产生，完成了如下实验。

第一步，萃取获得香烟中的焦油，用醋酸丙酯将其溶解后，再用蒸馏水稀释，配制成一系列浓度的焦油溶液。各取等量加入烧杯A、B、C、D中。将醋酸丙酯与蒸馏水混合液取等量加入烧杯E中。取等量蒸馏水加入烧杯F中。

第二步，将6个状况相同，幼根已培养至1 cm的洋葱分别置于上述6个烧杯中培养较长且相同时间，然后从每个洋葱上随机取根尖数根制作临时装片。

第三步，镜检记录出现微核的细胞所占的比例（微核率），计算每组平均值。结果如表所示：

①用洋葱根尖制作临时装片的一般步骤为__________________________。

②对A、B、C、D四组而言，E组和F组哪组是对照组？____。将E组与F组比较，作用是_____________________。

③该实验可得出的结论是__________________________________________。

某校一个生物活动小组要进行研究性学习。对生物学史上的经典实验进行验证，也是研究性学习的内容之一。这个小组借助某大学的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探究，有人认为DNA是全保留复制，也有人认为DNA是半保留复制。为了证明这两种假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测。

(1)实验步骤：

第一步：在氮源为¹⁴N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为¹⁴N-DNA；在氮源为¹⁵N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为¹⁵N-DNA。用某种离心方法分离得到的结果如图所示，其DNA分别分布在轻带和重带上。

第二步：将亲代大肠杆菌(含¹⁵N)转移到含¹⁴N的培养基上繁殖一代(Ⅰ)，请分析：如果DNA位于__________________带位置，则是全保留复制；如果DNA位于________________________带位置，则是半保留复制。

第三步：为了进一步验证第二步的推测结果，将亲代大肠杆菌(含¹⁵N)转移到含¹⁴N的培养基上再连续繁殖一代(Ⅱ)，请分析：如果DNA位于______________带位置，则是全保留复制；如果DNA位于____________________带位置，则是半保留复制。

(2)有人提出：第一代(Ⅰ)的DNA用解旋酶处理后再离心，就能直接判断DNA的复制方式，如果轻带和重带各占，则一定为半保留复制。你认为此人说法是否正确？__________________________。原因是__________________________

（1）为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如图所示的模拟实验。

①从病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为－GAACAUGUU－。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是－CTTGTACAA－，则试管甲中模拟的是________过程。

②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是________，试管乙中模拟的是________过程。

③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是________。

（2）若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自________，而决定该化合物合成的遗传信息来自________。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套________。该病毒遗传信息的表达过程为________________________。

果蝇是遗传学研究中常用的材料之一。如图甲、乙表示两种性别的果蝇体细胞中染色体组成，基因A和a分别控制灰身和黑身，基因R和r分别控制红眼和白眼。请分析回答下列问题：

（1）测定果蝇基因组的全部DNA序列需要测定的性染色体类型为________，原因是________。

（2）甲、乙果蝇杂交，后代雌性个体中杂合子所占的比例为________。

（3）现有一红眼雄性果蝇与一白眼雌性果蝇杂交，子代中出现了一只白眼雌性果蝇。出现这一异常情况的原因可能：一是发生了基因突变，二是X染色体上基因的的缺失（注意：当个体中没有控制眼色的基因时不能存活）。请设计实验确定出现白眼雌性果蝇的原因：

①设计实验：让该白眼雌性果蝇与________雄性果蝇杂交。

②如果后代中________，则说明是由于基因突变造成的；如果后代中________，则说明是由于基因缺失造成的。

玉米是雌雄同株异花植物，有宽叶和窄叶，抗病和不抗病等性状。已知宽叶（A）对窄叶（a）为显性，且在玉米苗期就能识别。根据生产实践获知，杂交种（Aa）所结果实在数目和粒重上都表现为高产，分别比显性和隐性品种产量高12％、20％。某农场在培育玉米杂交种时，将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行种植，但由于错过了人工授粉的时机，结果导致大面积自然授粉。根据上述信息回答下列问题：

（1）按照上述栽种方式，F₁植株的基因型是________。

（2）如果用上述自然授粉收获的种子用于第二年种植，预计收成将比单独种植杂交种减少8％，因此到了收获的季节，应收集________（宽叶、窄叶）植株的种子，第二年播种后，在幼苗期选择________（宽叶、窄叶）植株栽种，才能保证产量不下降。

（3）玉米籽粒的颜色与细胞中的色素有关，当细胞中含有甲物质时呈紫色，含有乙物质时呈红色，无甲和乙时呈白色。与这些色素合成有关的部分酶和基因的情况如下表所示（注：各对等位基因中的显性基因对隐性基因完全显性，隐性基因不能控制相应酶的合成，不考虑交叉互换。A控制酶1，B控制酶2，D控制酶3。），请回答问题：

①现有纯合红色玉米粒，请在图中画出基因在染色体上的位置关系。（注：方框内只要画出与上述基因相关的染色体，用竖线表示染色体，黑点表示基因的位点，并标上相应的基因符号）

②若红色的籽粒长成的某一玉米植株自交，所结籽粒的性状分离比为紫︰红︰白＝0︰3︰1，则该植株的基因型为________。

③若某一基因型为AaBbDd的玉米自交，所结籽粒的性状分离比为________。

实验室现有如下材料：从某生物体内提取的一个DNA分子，具有放射性同位素³H标记的4种脱氧核苷酸。要在实验室内合成新的DNA分子。请回答：

（1）除以上物质外，还必需有            和                 ，才能合成第二代DNA分子。

（2）在第二代分子中有          条³H的链。

（3）在第二代DNA分子中，含³H链的碱基序列           （选填“相同”或“不相同”）。说明复制的特点是                    。

（4）在第五代的全部DNA分子中，有            条不含^３Ｈ的链。

赫尔希和蔡斯研究T₂噬菌体侵染细菌的实验：分别用³⁵S和P标记的噬菌体与大肠杆菌混合保温，一段时间后搅拌并离心，得到上清液和沉淀物并检测放射性。搅拌时间不同，上清液中的放射性强度不同，得下表数据。

请分析回答下列问题：

（1）获得含有³⁵S标记或³²P标记的噬菌体的具体操作是________。实验时，用来与被标记的噬菌体混合的大肠杆菌________（填“带有”或“不带有”）放射性。

（2）实验过程中，搅拌的目的是____     ____。搅拌5min，被侵染细菌的成活率为100％，而上清液中仍有³²P放射性出现，说明_____        ___。

（3）若1个带有³²P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，大肠杆菌裂解后释放出100个子代噬菌体，其中带有³²P标记的噬菌体有________个，出现该数目说明DNA的复制方式是________。

从1928年格里菲斯的肺炎双球菌转化，到1952年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，前后经历24年，人们才确信DNA是遗传物质。1953年DNA分子的双螺旋结构被发现。请回答下列问题：

⑴T₂噬菌体感染大肠杆菌时，只有噬菌体的DNA进入细菌细胞，噬菌体的蛋白质外壳留在大肠杆菌细胞外。但当大肠杆菌裂解后，释放出的大量的噬菌体却同原来的噬菌体一样具有蛋白质外壳。请分析子代噬菌体的蛋白质外壳的来源？_________

⑵将一个带有某种噬菌体DNA分子的两条链用³²P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有³²P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有³²P的噬菌体所占比例为2/n，原因是__________。

⑶DNA只含有4种脱氧核苷酸，它如何能够储存足够的遗传信息？______________