某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核。微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构，游离于细胞核之外，光学显微镜下可见。回答下列有关问题：

（1）微核的化学成分主要是________。微核的形成可能引起生物的变异，该变异属于____。

（2）某植物经有毒物质诱导后，若想用显微镜观察微核，镜检时应选择根尖____区，且处于细胞分裂____期的细胞。

（3）某生物小组为了探究香烟焦油能否诱导微核产生，完成了如下实验。

第一步，萃取获得香烟中的焦油，用醋酸丙酯将其溶解后，再用蒸馏水稀释，配制成一系列浓度的焦油溶液。各取等量加入烧杯A、B、C、D中。将醋酸丙酯与蒸馏水混合液取等量加入烧杯E中。取等量蒸馏水加入烧杯F中。

第二步，将6个状况相同，幼根已培养至1 cm的洋葱分别置于上述6个烧杯中培养较长且相同时间，然后从每个洋葱上随机取根尖数根制作临时装片。

第三步，镜检记录出现微核的细胞所占的比例（微核率），计算每组平均值。结果如表所示：

①用洋葱根尖制作临时装片的一般步骤为__________________________。

②对A、B、C、D四组而言，E组和F组哪组是对照组？____。将E组与F组比较，作用是_____________________。

③该实验可得出的结论是__________________________________________。

某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒，为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，做了如下实验。回答下列问题：

（1）材料用具：该病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及等渗生理盐水、注射器等。

（2）实验步骤：

①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号分别为A、B、C、D。

②补充完整下表，并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。

③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。

（3）结果预测及结论：

①            ，说明DNA是该病毒的遗传物质；

②              ，说明RNA是该病毒的遗传物质。

（4）从注射的物质看，该探究实验所依据的生物学原理是           。

（5）若该病毒的遗传物质为DNA，则其彻底水解产物有             种。

某校一个生物活动小组要进行研究性学习。对生物学史上的经典实验进行验证，也是研究性学习的内容之一。这个小组借助某大学的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探究，有人认为DNA是全保留复制，也有人认为DNA是半保留复制。为了证明这两种假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测。

(1)实验步骤：

第一步：在氮源为¹⁴N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为¹⁴N-DNA；在氮源为¹⁵N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为¹⁵N-DNA。用某种离心方法分离得到的结果如图所示，其DNA分别分布在轻带和重带上。

第二步：将亲代大肠杆菌(含¹⁵N)转移到含¹⁴N的培养基上繁殖一代(Ⅰ)，请分析：如果DNA位于__________________带位置，则是全保留复制；如果DNA位于________________________带位置，则是半保留复制。

第三步：为了进一步验证第二步的推测结果，将亲代大肠杆菌(含¹⁵N)转移到含¹⁴N的培养基上再连续繁殖一代(Ⅱ)，请分析：如果DNA位于______________带位置，则是全保留复制；如果DNA位于____________________带位置，则是半保留复制。

(2)有人提出：第一代(Ⅰ)的DNA用解旋酶处理后再离心，就能直接判断DNA的复制方式，如果轻带和重带各占，则一定为半保留复制。你认为此人说法是否正确？__________________________。原因是__________________________

（1）为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如图所示的模拟实验。

①从病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为－GAACAUGUU－。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是－CTTGTACAA－，则试管甲中模拟的是________过程。

②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是________，试管乙中模拟的是________过程。

③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是________。

（2）若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自________，而决定该化合物合成的遗传信息来自________。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套________。该病毒遗传信息的表达过程为________________________。