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          50条信息

            • 1.

              假说-演绎法的一般程序是( )

              A.个案研究-综合比较-提出假设-归纳结论
              B.发现问题、分析问题-提出假设、设计实验-观察实验、验证假说-归纳综合、得出结论
              C.观察实验、提出问题-分析问题、作出出假设-演绎推理、验证假说,得出结论
              D.个案研究-发现问题-提出假设-归纳综合
            • 2.

              孟德尔在研究豌豆杂交实验前,曾花多年时间研究山柳菊,结果一无所获。下列关于孟德尔遗传实验和模拟实验的叙述,错误的是( )

              A.豌豆有容易区分又可以连续观察的相对性状
              B.山柳菊的一些性状遗传也是遵循遗传规律的
              C.孟德尔认为碗豆的高茎与矮茎是由一对等位基因控制的
              D.性状分离比的模拟实验中,甲、乙两桶内的彩球数可不相等
            • 3.

              孟德尔研究豌豆杂交试验,提出遗传定律;摩尔根研究果蝇的眼色遗传,证明了基因在染色体上。以上两个科学发现的研究方法依次是

              A.类比推理法、假说-演绎法         
              B.类比推理法、类比推理法

              C.假说-演绎法、类比推理法         
              D.假说-演绎法、假说-演绎法
            • 4.

              孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说-演绎”法,该方法的基本内容是:在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是

              A.“F2出现3:1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容

              B.提出问题是建立在纯合亲本杂交和 Fl 自交的遗传实验基础上的

              C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

              D.“体细胞中遗传因子成对存在,并且位于同源染色体上”属于假说的内容
            • 5. 孟德尔对遗传规律的探索经过了 (      )  
              A.假设→实验→结论→验证        
              B.分析→假设→实验→验证 
              C.实验→分析→假设→结论       
              D.实验→假设→验证→结论
            • 6.

              科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,正确的是

              A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说~演绎法
              B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上
              C.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
              D.格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法
            • 7.
              以下有关实验操作和应用的说法,错误的是(  )
              A.可用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的油脂
              B.光合色素的提取与分离实验中使用70%的乙醇来提取色素
              C.观察植物细胞有丝分裂实验的步骤依次为:解离→漂洗→染色→制片
              D.模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验时,代表F1的信封中可放入“黄Y“和“绿y”的卡片各10张
            • 8. 下列是有关生物学实验方法和实验思想的叙述,正确的是
              A.孟德尔对分离现象的解释属于假说﹣演绎法的“提出假说”
              B.萨顿利用类比推理法证实基因在染色体上
              C.格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子”
              D.在观察叶绿体的实验中,藓类的叶片薄,可以直接使用高倍镜进行观察
            • 9. 下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆植株体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列叙述正确的是

              A.甲、乙、丙、丁都可以作为验证基因分离定律的材料

              B.图丁个体自交后代中有4种表现型,9种基因型

              C.图丙、丁所表示个体减数分裂时,可以揭示基因的自由组合定律的实质

              D.图丙个体自交,子代表现型比例为9:3:3:1,属于假说演绎实验验证阶段
            • 10.

              下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述中,正确的是

              A.孟德尔用豌豆做实验材料,验证了基因的分离定律和自由组合定律

              B.萨顿利用类比推理的方法证明了基因位于染色体上

              C.摩尔根利用假说—演绎的方法证明了基因位于染色体上

              D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,主要运用了建构数学模型的方法
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