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          共50条信息

            • 1．

              假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时“演绎”过程的是（ ）

              A．生物的性状是由遗传因子决定的

              B．通过测交实验证明测交后代出现两种性状且比例接近1:1

              C．由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

              D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状且比例接近1:1
              难度：难
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            • 2．
              关于具有完全显隐性关系的等位基因A、a的说法正确的是（　　）
              A．分别控制不同的性状
              B．分别存在于两个染色体组中
              C．分别在不同细胞中转录
              D．分别位于同一个DNA分子的两条链中
              难度：难
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            • 3．

              下列有关一对相对性状遗传的叙述，错误的是（ ）

              A．最能说明基因分离定律实质的是F2的性状分离比为3：1
              B．在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有6种不同的交配类型
              C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最合理的方法是自交
              D．通过测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例
              难度：难
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            • 4．

              孟德尔采用“假说-演绎法”提出基因的分离定律，下列说法不正确的是（ ）

              A．观察到的现象是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1自交得F2，其表现型之比约3：1

              B．提出的问题是：F2中为什么出现3：1的性状分离比

              C．作出的假说是：配子形成时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中
              D．演绎推理的过程是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1与隐性亲本测交，对其后代进行统计分析，表现型之比接近1：1
              难度：难
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            • 5． 下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是(  )
              A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说—演绎法
              B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上
              C．赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法
              D．沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
              难度：难
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            • 6．
              下列有关遗传学实验的叙述正确的是（　　）
              A．孟德尔的测交实验属于假说-演绎法的演绎推理阶段
              B．应选择有遗传病史的家族系来统计人群中该种遗传病的发病率
              C．艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
              D．沃森和克里通过构建数学模型发现了DNA的双螺旋结构
              难度：难
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            • 7．
              下列关于遗传因子的表述中，错误的是（　　）
              A．体细胞中的遗传因子是成对存在的
              B．具有显性遗传因子的个体表现为显性性状
              C．配子中的遗传因子是成单存在的
              D．具有隐性遗传因子的个体都表现为隐性性状
              难度：难
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            • 8．

              玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是


              A． 
              B． 
              C． 
              D．
              难度：难
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            • 9． 下列问题可以通过自交解决的是（ ）
              ① 鉴定显性个体是否为纯合子 
              ② 在一对相对性状中区分显、隐性
              ③ 不断提高纯合子的比例
              A．①③    
              B．②③        
              C．①②        
              D．①②③
              难度：难
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            • 10． 以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体间行种植，隐性的一行植株上所产生的子一代将表现为(　　)
              A．显、隐性个体的比例是1∶1   
              B．都是隐性个体
              C．显、隐性个体的比例是3∶1   
              D．都是显性个体
              难度：难
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