某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状，且为由单基因（D、d）控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株红花植株作实验材料，设计了如下实验方案（后代数量足够多），以鉴别该紫花植株的基因型。

（1）该实验设计原理遵循遗传的____定律。

（2）完善下列实验设计：

第一步：__________________________________________________（填选择的亲本及交配方式）；

第二步：紫花植株×红花植株。

（3）实验结果预测：

①若第一步出现性状分离，说明紫花植株为____（填“纯合子”或“杂合子”）。若未出现性状分离，说明紫花植株的基因型为____。

②在第一步未出现性状分离时，若第二步后代全为紫花，则紫花植株的基因型为____；若后代全部为红花或出现红花，则紫花植株的基因型为____。

（共12分除标注外每空1分）豌豆的紫花和白花是一对相对性状，这对相对性状由一对遗传因子C、c控制。下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。请根据实验结果分析并回答下列问

(1)根据组合________能判断出________是显性性状。

(2)组合2亲本的遗传因子组成是_________________，得F₁后，自交得F₂，再将F₂自交得F₃，在F₃中基因型CC︰Cc︰cc的比例为_________________。（2分）

(3)组合3的F₁显性性状植株中，杂合子占_______，若取组合2中的F₁紫花植株与组合3中的F₁紫花植株杂交，后代出现白花植株的概率为_______。（2分）

(4)组合________为测交实验，并写出该过程的遗传图解（3分）。

果蝇的灰身与黑身为一对相对性状（相关基因用A、a表示），直毛与分叉毛为一对相对性状（相关基因用B和b表示）。现有两只亲代果蝇杂交，F₁的表现型与比例如图所示。请回答下列问题：

（1）控制直毛与分叉毛的基因位于________染色体上，判断的主要依据是________。

（2）亲代雌果蝇的基因型为________，若只考虑果蝇的灰身、黑身这对相对性状，让F₁中灰身果蝇自由交配得到F₂，再用F₂中灰身果蝇自由交配得到F₃，则F₃灰身果蝇中纯合子所占比例为________（用分数表示）。

（3）果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性（位于常染色体上），灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交，在后代个体中出现一只黑檀体果蝇。出现该黑体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为EE和ee的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因（注：一对同源染色体都缺失相同片段使胚胎致死；各基因型配子活力相同）。

实验步骤：

①用该黑檀体果蝇与基因型为________的果蝇杂交，获得F₁；

②F₁自由交配，观察、统计F₂表现型及比例。

结果预测：

Ⅰ．如果F₂现型及比例为________，则为基因突变；

Ⅱ．如果F₂表现型及比例为________，则为染色体片段缺失。

29.油菜物种Ⅰ(2n=20)与Ⅱ(2n=18)杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后,得到一个油菜新品系(注:Ⅰ的染色体和Ⅱ的染色体在减数分裂中不会相互配对)。

(1)秋水仙素通过抑制分裂细胞中____的形成,导致染色体加倍;获得的植株进行自交,子代____(会/不会)出现性状分离。 

(2)观察油菜新品系根尖细胞有丝分裂,应观察____区的细胞,处于分裂后期的细胞中含有____条染色体。 

(3)该油菜新品系经多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子颜色由一对基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响。用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行以下实验:

①由实验一得出,种子颜色性状中黄色对黑色为____性。 

②分析以上实验可知,当____基因存在时会抑制A基因的表达。实验二中丙的基因型为____,F₂代产黄色种子植株中杂合子的比例为____。 

③有人重复实验二,发现某一F₁植株,其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条(其中两条含R基因),请解释该变异产生的原因:__________________。让该植株自交,理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为____。 

请回答下列有关遗传规律的问题：

选取纯合高茎植物和纯合矮茎植物作为亲本，进行___________，若结果是________，则该对等位基因位于常染色体上；若结果是________,则该对等位基因位于X染色体上。

（2）已知控制果蝇的直毛和非直毛性状的基因是位于X染色体上的一对等位基因。实验室现有有繁殖能力的纯合的的直毛雌、雄果蝇各一只和非直毛雌、雄果蝇各一只，某同学想通过一代杂交实验确定这对相对性状的显隐性关系。下面是他的实验方案的部分内容，请补充完善。选取两只不同性状的雌、雄果蝇进行杂交实验。若____________，则亲本雄果蝇性状为显性性状；若______________，则亲本雄果蝇性状为隐性性状。

仔细观察下列各种结构模式图，据图回答问题:

（1）上述各图结构中共有的物质是_________。A、B、C共有的细胞器是_________。

（2）A图是刚刚发生质壁分离的细胞，据图判断能进行的生命活动有_________。

①光合作用  ②细胞呼吸  ③细胞增殖  ④信息交流  ⑤细胞分化

（3）若用纤维素酶处理A B C三种细胞，则图中_________细胞外层会发生明显变化。

（4）A图所示的细胞质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化后，增殖过程中会周期性消失的结构

有_______________（写结构名称）。

（5）上述4个结构所代表的生物体中:________________________的基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律。

已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。在一个自然果蝇种群中，这两种体色的果蝇数量相等，每种体色的果蝇雌雄各半。所有果蝇均能正常生活，性状的分离符合遗传的基本定律。

请回答下列问题：

⑴如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有        种；如果控制体色的基因位于X染色体上，请写出种群中控制体色的全部基因组成                    。（基因用A和a表示）

⑵为了确定果蝇的灰体和黄体的显隐性关系和该等位基因所在的染色体的情况，甲同学用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体∶♀黄体∶♂灰体∶♂黄体为1∶1∶1∶1。

①仅根据甲同学的实验，能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性？

②请用甲同学得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性的结论。（要求：每个实验只用一个杂交组合，并用文字写出支持上述结论的预期实验结果。）

摩尔根在连续多代培养的红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇，将此果蝇与红眼雌果蝇杂交获得F₁， F₂中雌果蝇全为红眼，雄果蝇性状分离比为1:1，回答下列问题：

（1）将F₂中的雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，子代应有两种性状分离比，有一种是子代全为_________；另一种红眼雌性: 白眼雌性: 红眼雄性: 白眼雄性＝__________。

（2）将红眼雄果蝇与白眼雌果蝇测交，子代雌、雄果蝇表现型是：_________。

 (3)上述实验结果说明控制该相对性状的基因（B、b）位于X染色体上。但上述测交子代中约每2000个子代中总会出现例外的一只白眼雌蝇或红眼雄蝇，为解释实验结果,研究者提出以下观点：

①例外白眼雌蝇染色体组成是XXY(可育), 例外红眼雄蝇染色体组成是X0(无Y染色体)。

②例外白眼雌蝇(XXY)减数分裂时, 可能是两条X染色体联会后分离，Y随机移向一级，也可能X染色体与Y联会后分离,另一条X随机移向一级。

③异常性染色体组成与性别表现关系如下：

依此观点回答问题：

a:请从减数分裂染色体行为的角度解释产生例外白眼雌蝇的可能原因________。

b:白眼雌蝇(XXY)与野生型雄果蝇杂交子代中表现为红眼的雌果蝇基因型及比例是_______，子代中表现为白眼的雄果蝇基因型及比例是__________。