果蝇的灰体（A）对黑体（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，短刚毛（D）对长刚毛（d）为显性，三对等位基因均位于常染色体上。现有三种纯合果蝇，甲丙为雄性果蝇，乙为雌性果蝇，进行的相关杂交实验如下所示：

请回答下列问题：

（1）灰身与黑身、直翅与弯翅这两对相对性状的遗传________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，判断依据是________。

（2）乙种果蝇的基因型为________。若用实验一F₁中的雄性果蝇与实验二F₁中的雌性果蝇杂交，理论上子代的基因型有________种，请在下图中画出实验二F₁灰体弯翅短刚毛果蝇的基因与染色体的位置关系示意图（只要求画出相关染色体，用“|”代表染色体，用“－”代表基因）。

（3）某同学偶然在一群黑体果蝇中发现一只咖啡体果蝇（且咖啡体果蝇能将该新性状遗传给子代），黑体果蝇中出现咖啡体果蝇的根本原因是________。

豌豆、玉米和果蝇都是适合作遗传实验的常用材料。回答下列问题：

（1）豌豆的黄（Y）圆（R）对绿（y）皱（r）为显性。F₁表现型及比例为：黄圆：绿圆=3:1，请写出亲本的基因型组合为：______                   ______                  ___                                 ____（必须写出杂交符号）。

（2）已知玉米的高茎（A）和矮茎（a）是一对相对性状，玉米种群中高茎植株占5/6，其中杂合子占1/5，该种群随机交配后子代茎高度表现型及比例为：______      _______。

（3）摩尔根开始明确表示不相信孟德尔遗传理论和萨顿的基因位于染色体上的假说。摩尔根及其研究小组进行的实验：

实验一：P：红眼♀×白眼♂→F₁：红眼♀、红眼♂→随机交配  

F₂：红眼♀、红眼♂、白眼♂=2:1:1

实验二：P：实验一的F₁红眼♀×白眼♂→红眼♀、红眼♂、白眼♀、白眼♂=1:1:1:1

摩尔根由此可能做出以下假设：

A：控制白眼的基因是隐性基因b，且位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因。（即实验一亲本P的基因型为X^BX^B、X^bY）

B：控制白眼的基因是隐性基因b，且位于X染色体与Y染色体同源区段上。（即实验一亲本P的基因型为X^BX^B、X^bY^b）

能解释上述实验一和实验二的假设是__________（填字母）。如果实验室有足够多的雌雄红眼和白眼的纯合子，需要选择表现型为__________                  __果蝇进行杂交实验，若实验结果是子代雌雄果蝇都是红眼，则证明假设B是正确的。

(1)摩尔根在一群红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇，用这只雄果蝇和红眼雌果蝇交配，F₁全表现为红眼，让F₁雌雄互交，F₂白眼全是雄果蝇，由此推测基因位于X染色体上。请用遗传图解表示上述实验过程(控制果蝇的红眼、白眼基因用W、w表示)。

(2)长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼雄蝇。已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上，(A—长翅，a—残翅，B—红眼，b—白眼)在没有基因突变的情况下，亲代雌蝇参与受精的卵细胞及同时产生的极体，其染色体组成及基因分布是________。

 (3)已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)；直毛与分叉毛是一对相对性状(显性基因用C表示，隐性基因用c表示)。两只亲代果蝇杂交，子一代中雌蝇表现型比例及雄蝇表现型比例如下图所示。请问子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子与杂合子的比为________。

(4)果蝇的某一对相对性状由等位基因(N、n)控制，其中一种基因在纯合时能使合子致死(注：nn、X^NX^N、XⁿY等均视为纯合子)。有人用具有该相对性状的一对果蝇杂交，得到F₁代果蝇共185只，其中雄蝇63只。

①控制这一性状的基因位于________染色体上，成活果蝇的基因型共有________种。

②若F₁代雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是_____，F₁代雌蝇的基因型为____________。

③若F₁代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是__________________。

下列描述错误的是（ ）

具有两对相对性状的两个纯种植株杂交，F₁基因型为AaBb。下列有关两对相对性状的遗传的分析错误的是

某家兔毛发的颜色受三对基因A—a、B—b、C一c控制，它们是完全显隐性关系且为独立遗传，研究发现，当体细胞中C基因数少于c基因数时，C基因的表达减弱而形成黑青色突变体。基因与性状之间的关系如图1所示，黑青毛突变体体细胞中C、c基因与染色体的组成如图2所示。请回答：

（1）根据图1推断纯合棕色兔的基因型为                。

（2）图1中，某些基因型相同的正常黑色兔杂交后代出现了两种表现型，子代的表现型及比例为                      或                      。

（3）今有多只染色体正常的纯种兔，请设计一个简便的杂交实验，以确定基因型为aaBbCcc的兔属于图2中的哪一种突变体（假设实验过程中不存在突变与染色体互换，各型配子活力相同）。

实验步骤:                                                                   。

结果与结论：若杂交后代为                                      ，则该突变体为兔2中乙。

杂种优势泛指杂种品种即F1（杂合子）表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本品种（纯系）的现象．现阶段，我国大面积推广种植的优质、高产玉米品种，均为杂合子．请回答：

（1）玉米是单性花，雌雄同株的作物．在杂交过程中，玉米相对子豌豆可以简化的环节是          ，在开花前直接给雌、雄花序       处理即可．

（2）在农业生产时，玉米杂交种（F₁）的杂种优势明显，但是F₂会出现杂种优势衰退现象。这可能是F₁产生配子时发生了          ，使F₂出现一定比例纯合子所致．

（3）玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基因（A₁A₂）控制，现将若干大粒玉米杂交种平分为甲、乙两组，相同条件下隔离种植，甲组自然状态授粉，乙组人工控制自交授粉．若所有的种子均正常发育，第3年种植时甲组和乙组杂种优势衰退率（小粒所占比例）分别为       、       ．

（4）玉米的大穂杂种优势性状由两对等位基因（B₁B₂C₁C₂）共同控制，两对等位基因都纯合时表现为衰退的小穂性状．若大穂杂交种（B₁B₂C₁C₂）自交，F₂出现衰退的小穂性状的概率为1/2，则说明基因与染色体的关系是          ．

（5）如果玉米的某杂种优势性状由n对等位基因控制，且每对等位基因都独立遗传．若某杂种优势品种n对基因都杂合，其后代n对基因都纯合时才表现衰退，该品种自然状态授粉留种，第二年种植时（F₂）表现衰退的概率为            ，由此推断F₂杂种优势衰退速率与杂合等位基因对数关系是                               ．

某豚鼠的身体长度由三对等位基因B/b，F/f，G/g共同决定，显性基因具有相同的增长效应且可以叠加。体毛黄色(D)对灰色（d）为显性，直毛（E）对卷毛（e）为显性。相关基因在亲本常染色体上的排列情况如图所示。

图中亲本杂交结果如下：

综合上述材料，回答下列问题。

（1）该豚鼠体长性状的基因遗传遵循      规律。已知图示中母本体长15cm，父本体长12cm，若只考虑与身长相关的基因，F1测交后代中高度为13cm的豚鼠理论上有    种基因型。

（2）请解释F1体毛性状的原因：                              。

（3）若基因E纯合会导致个体死亡，则与母本基因型相同的个体在自然状态下繁殖（不考虑交叉互换和基因突变），子代为杂合子的概率是       ，若干代后形成的子代种群中D的基因频率将                （上升/不变/下降）。

大蚕蛾（2n＝12，ZW型）体色有三种情况：

灰白色、青色和花斑色，其体色生成原理如图所示。已知基因A或a控制酶1的合成，物质甲如果在体内过多积累，会导致成体有50％死亡。甲物质表现为灰白色，丙物质表现为青色，丁物质表现为花斑色。请回答下列问题：

（1）对大蚕蛾进行基因组测序时，需测定________条染色体的DNA。

（2）两只灰白色蛾交配，子代成体体色的性状分离比为：灰白色、青色和花斑色＝6︰3︰1，由此可推测控制酶1合成的基因是________。

（3）进一步研究发现子代青色蛾中2／3是雄性，1／3是雌性；而花斑色蛾全为雌性，说明________。亲代雌性蛾的基因型是________，子代灰白色蛾的基因型有________种。

某种自花传粉、闭花受粉的植物，其花色有白色、红色和紫色，控制花色的基因与花色的关系如下图所示：

现选取白色、红色和紫色三个纯合品种做杂交实验，结果如下：

实验一：红花×白花，F₁全为红花，F₂表现型为红花∶白花＝3∶1；

实验二：紫花×白花，F₁全为紫花，F₂表现型为紫花∶红花∶白花＝9∶3∶4。

请回答：

(1)由两组实验结果可以推知，该种植物的花色遗传符合________定律。该种植物的白色植株基因型有________种，紫色植株基因型有________种。

(2)实验一中，F₁的基因型为________，让F₂红花植株自然状态下繁殖后代，则在F₃中白花植株所占比例为________。

(3)实验二中，F₂紫花中杂合子的比例为________，若对这些紫花杂合子测交，则F₃花色的表现型及其比例为_____________________。