知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
如图表示水稻育种的一些途径．请回答下列问题：

（1）以矮秆易感稻瘟病（ ddrr）和高秆抗稻瘟病（DDRR）水稻为亲本进行杂交，得F₁，F₁自交产生F₂，F₂中不能稳定遗传的个体占______。
（2）⑤⑦⑧育种方式的最大优点是_____________，其中⑦途径的常用方法是________，在该技术方法中该单倍体植株的获得利用了细胞的______。
（3）若要改变上述水稻亲本原有基因的遗传信息，则应该采用的育种方式是_______（写名称）；该育种方式依据的原理是_______。
（4）科学工作者欲培育能产生人体蛋白的水稻新品种，应该选择图中______（用数字和箭头填空）表示的途径最为合理可行；该技术手段最大的优点是：____________。
（5）试分析不同种生物之间的基因拼接能够成功的主要原因是______；并且也说明了不同生物都共用一套______。

难度：难

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2．
曼陀罗是四倍体植物，由它的花粉培育出的植株是_________。如果用一定剂量的钴射线照射曼陀罗萌发的种子，长成的植株有的果实很大，有的植株很壮，但更多的植株会死亡。造成这种现象的原因是发生了___________________，大多数对生物体有害，少数对生物体有利；同时也说明这种变化具有___________________的特征。新物种形成的三个基本环节包括突变和基因重组、_______________、_______________。基因工程技术的工具酶是_______________ 和_______________。

难度：难

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3．

如图表示生物圈中碳元素的循环过程，其中A、B、C表示生态系统的不同成分，下列有关叙述正确的是（　　）

A．1表示生态系统信息种类，2-4分别表示物理信息、化学信息、生物信息

B．1表示可遗传的变异，2-4分别表示基因突变、基因重组、染色体变异

C．1表示免疫系统，2-4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质

D．1表示细胞外液，2-4分别表示血浆、

难度：难

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4．

图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是

A．Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液

B．Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡

C．Ⅰ可遗传变异 Ⅱ突变 Ⅲ基因重组 Ⅳ染色体变异

D．Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫

难度：难

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5．（10分）如图为某植物种群(基因型AABB且雌雄同花)中甲植株的A基因(扁茎)和乙植株的B基因(缺刻叶)发生突变的过程。已知A基因和B基因是独立遗传的，请分析该过程，回答下列问题：

(1)上述两个基因发生突变属于DNA分子发生碱基的____________。

(2)若a基因和b基因分别控制圆茎和圆叶，则突变后的甲、乙植株的基因型分别为__________ 、___________，甲表现型为__________ ，乙表现型为

__________ 。

(3)果蝇是研究遗传学的好材料。据图及所学知识回答下列问题：

上图是________性果蝇体细胞染色体组成示意图，其中含有________个染色体组，每个染色体组由________________________________组成（用图中的罗马数字回答）。欲研究果蝇的单倍体基因组，最少应检测的染色体数为________条。

难度：难

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