变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有

①基因突变          　②基因重组               　③染色体变异　

④环境条件引起的变化       ⑤非同源染色体上非等位基因自由组合．

黄瓜是雌雄同株异花植物，普通黄瓜果皮有刺、茎叶有毛，突变体黄瓜果皮无刺、茎叶无毛，这两对相对性状分别由B、b和D、d基因控制（有刺、有毛为显性性状)，都位于2号染色体。黄瓜果皮绿色和黄色分别由A和a基因控制。已知A或a基因所在的染色体异常时，含异常染色体的花粉不能参与受精。现有基因型为AaBbDd的植株M，其细胞中控制果皮颜色的染色体异常，如图甲，2号染色体上的基因如图乙。请回答下列问题:

（1）根据甲图可知，植株M发生了____________变异。若要确定植株M细胞中A基因是否在异常染色体上，可让该植株自花传粉。若自交子代表现型及比例为____________，则A基因在异常染色体上。

（2）上述自交子代中，选择观察和统计___________的性状组合的比例，可判断A基因是否在2号染色体上。

（3）若植株M的A基因在异常染色体上，但不在2号染色体上，把该植物的花粉传给所有染色体都正常的黄皮突变体黄瓜，子代表现型及比例为___________。请在下列方框内用遗传图解方式表示此次杂交过程及结果。（用A^—表示在异常染色体上的绿色果皮基因）。

下列相关叙述中，正确的是

某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制，研究发现体细胞中的d基因数多于D基因时，D基因不能表达，且A基因对B基因表达有抑制作用如图1。某黄色突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图2所示（其他染色体与基因均正常，产生的各种配子正常存活）。

(1)根据图1，正常情况下，黄花性状的可能基因型有：                             。

(2)基因型为AAbbdd的白花植株和纯合黄花植株杂交，F₂植株的表现型及比例为                        ，F₂白花中纯合子的比例为           。

(3)图2中，乙、丙的变异类型分别是                  、                ；基因型为aaBbDdd的突变体花色为                 。

(4)为了确定aaBbDdd植株属于图乙中的哪一种突变体，设计以下实验。

实验步骤：让该突变体与基因型为aaBBDD的植株杂交，观察并统计子代的表现型与比侧。

结果预测：I若子代中                        ，则其为突变体甲；

                 Ⅱ若子代中黄色：橙红色= 1:5，则其为突变体乙；

                Ⅲ若子代中                       ，则其为突变体丙。

已知西瓜的染色体数目2N=22,请根据下面的西瓜育种流程回答有关问题：

(1)图中所用的试剂①是___________，该试剂的作用是______________________。

(2)培育无子西瓜A的育种方法称为______________。

(3)④过程中形成单倍体植株所采用的方法是_____________。该过程利用了植物细胞的__________性。

(4)为确认某植株是否为单倍体，应在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体，观察的最佳时期为_________。

(5)若现有纯合品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。按图中⑤过程所示杂交，收获植株甲所结的种子，播种这些种子，长出的植株（F₁）将会产生基因型为                   的花粉，将这些花粉进行离体培养，获得幼苗后再用秋水仙素处理，所得全部植株中基因型为DDrr的个体理论上占              。

下列情况可引起基因重组的是

①非同源染色体上的非等位基因自由组合 ②一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上 ③同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换

④DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换 ⑤正常夫妇生出白化病儿子

如图是果蝇细胞的染色体组成图，以下说法正确的是 （ ）

下图所示的变异类型是（ ）

下列有关生物变异的说法，错误的是