利用卵细胞培育二倍体是目前鱼类育种的重要技术，其原理是经辐射处理的精子入卵后不能与卵细胞核融合，只激活卵母细胞完成减数分裂，后代的遗传物质全部来自卵细胞。关键步骤包括：

①精子染色体的失活处理；

②卵细胞染色体二倍体化等。请据图回答：

(1)经辐射处理可导致精子染色体断裂失活，这属于________变异。

(2)卵细胞的二倍体化有两种方法。用方法一获得的子代是纯合二倍体，导致染色体数目加倍的原因是______________；用方法二获得的子代通常是杂合二倍体，这是因为_______________________

 (3)用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例,可判断其性别决定机制。若子代性别为______________________,则其性别决定为XY型(雌性为XX，雄性为XY)；若子代性别为________，则其性别决定为ZW型(雌性为ZW，雄性为ZZ，WW个体不能成活)。

(4)已知金鱼的正常眼(A)对龙眼(a)为显性,基因B能抑制龙眼基因表达,两对基因分别位于两对常染色体上偶然发现一只有观赏价值的龙眼雌鱼,若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖,子代出现龙眼个体的概率为________若用基因型为AABB的雄鱼与该雌鱼杂交,子二代出现龙眼个体的概率为________。

某生物兴趣小组利用低温诱导的方法培育无子西瓜，图甲为培育过程，图乙为相关细胞在低温处理前后细胞中DNA含量变化，据图回答下列问题：

（1）由普通二倍体西瓜培育三倍体西瓜是属于________（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。

（2）低温诱导图乙中D点细胞染色体加倍的原理是________。

（3）为了检测图甲中低温处理的效果，取处理过的幼苗根尖，制作临时装片，用显微镜观察分裂期细胞的染色体数目。制作临时装片过程中，卡诺氏液的作用是________，需要用改良苯酚品红对细胞进行染色，这是一种________（填“酸”、“中”或“碱’，）性染色剂。镜检发现有丝分裂中期的细胞中可能存在________对同源染色体。

（4）三倍体西瓜无子的原因是________。

（5）图乙中FG段细胞中染色体组的数目是________。

节瓜又名毛瓜，有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，若控制该性状的第一对基因以A、a表示，第二对基因以B、b表示，第三对基因以C、c表示…，以此类推。研究人员做了如图所示的实验，请据此回答问题：

（1）对实验一数据进行统计学分析，F₂的分离比接近3︰10︰3，由此推测F₁节瓜正常植株基因型为________，节瓜性别类型的遗传方式符合________定律。

（2）实验一中F₂正常株中纯合子的比例为________，实验二中亲本雌株与F₁、F₂的雌株基因型是否相同________（填“是”或“否”）。

（3）为验证（1）的推测，将实验一中的F₁正常株与基因型为________的植株杂交，预期杂交子代的表现型及其比例应为________。

（4）若采用单倍体育种的方法，选育纯合的全雌株和全雄株，可选择基因型为________的植株花粉进行离体培养，幼苗经________处理后得到纯合植株，挑选符合要求的品种。

金鱼是观赏价值很高的鱼类，利用体积较大的卵细胞培育二倍体金鱼是目前育种的重要技术，其关键步骤包括：①精子染色体的失活处理(失活后的精子可激活卵母细胞完成减数分裂形成卵细胞)；②诱导卵细胞染色体二倍体化处理等。具体操作步骤如下图所示，请据图回答下列问题。

（1）经辐射处理可导致精子染色体断裂失活，这属于_______________变异。

（2）卵细胞的二倍体化有两种方法：用方法一获得的子代是纯合二倍体，导致染色体数目加倍的原因是______________________；用方法二获得的子代通常是杂合二倍体，这是因为____________________发生了交叉互换造成的。

（3）用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例，可判断其性别决定机制。若子代性别为________，则其性别决定为XY型；若子代性别为_______，则其性别决定为ZW型(WW或YY个体不能成活)。

（4）已知金鱼的正常眼(A)对龙眼(a)为显性，另一对同源染色体上的等位基因B、b将影响基因a的表达，当基因b纯合时，基因a不能表达。偶然发现一只具有观赏价值的龙眼雌鱼，若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖，子代出现了正常眼雌鱼，则该龙眼雌鱼的基因型为____________；若用基因型为AABB的雄鱼与子代的正常眼雌鱼杂交，子二代出现龙眼个体的概率为_________。

（5）研究发现，金鱼的双尾鳍（D）对单尾鳍（d）为显性，在一个自由交配的种群中，双尾鳍的个体占36%。现有一对双尾鳍金鱼杂交，它们产生单尾鳍后代的概率是_________。如果它们的子代中有15只单尾鳍金鱼，从理论上讲，这对金鱼所生子代个体总数约为_________。

利用卵细胞培育二倍体是目前鱼类育种的重要技术，其原理是经辐射处理的精子入卵后不能与卵细胞核融合，只激活卵母细胞完成减数分裂，后代的遗传物质全部来自卵细胞。关键步骤包括：

①精子染色体的失活处理；

②卵细胞染色体二倍体化等。请据图回答：

(1)经辐射处理可导致精子染色体断裂失活，这属于________变异。

(2)卵细胞的二倍体化有两种方法。用方法一获得的子代是纯合二倍体，导致染色体数目加倍的原因是______________；用方法二获得的子代通常是杂合二倍体，这是因为_______________________

 (3)用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例,可判断其性别决定机制。若子代性别为______________________,则其性别决定为XY型(雌性为XX，雄性为XY)；若子代性别为________，则其性别决定为ZW型(雌性为ZW，雄性为ZZ，WW个体不能成活)。

(4)已知金鱼的正常眼(A)对龙眼(a)为显性,基因B能抑制龙眼基因表达,两对基因分别位于两对常染色体上偶然发现一只有观赏价值的龙眼雌鱼,若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖,子代出现龙眼个体的概率为________若用基因型为AABB的雄鱼与该雌鱼杂交,子二代出现龙眼个体的概率为________。

请回答下列有关遗传学的问题：

(1)某植物品种2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状，基因S在编码蛋白质时，控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图所示。已知起始密码子为AUG或GUG。

①基因S发生转录时，作为模板链的是图中的________链。若基因S的b链中箭头所指碱基对G/C缺失，则该处对应的密码子将改变为________。

②某基因型为SsMm的植株自花传粉，后代出现了4种表现型，在此过程中出现的变异类型属于________，其原因是在减数分裂过程中发生了___  。

(2) 豌豆是二倍体植物，正常体细胞中的染色体数为14条。取自然状态下的一株高茎豌豆(DD)和一株矮茎豌豆(dd)进行杂交，得到的F₁在幼苗期经低温诱导使其发生变异并发育至成熟，

①F₁进行自交，后代的表现型及比例为________________________。

②经低温诱导和秋水仙素诱导豌豆幼苗发生变异的原理是_________________，经低温诱导得到的豌豆含有_____个染色体组，一个染色体组由    条非同源染色体组成。

（1）假设野生型青蒿青蒿素高产（A）对青蒿素低产（a）为显性，抗病（B）对易病（b）为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有种基因型。若F₁代中高产、抗病植株所占比例为3/8，则其杂交亲本的基因型组合为，请写出该杂交过程的遗传图解。

（2）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是，该育种方法的原理是，四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为，杂交后代一般不育，原因是。

（3）现有某杂合野生型青蒿的花粉发育成的单倍体植株及其花药壁细胞发育成的二倍体植株，在幼胚期它们的形态上并无明显差别。若想在幼胚期就区分出是哪种胚，可以采用

的方法对它们加以区分。在对由花粉发育成的单倍体植株和由花药壁细胞发育成的二倍体植株培养过程中，有一部分单倍体能自然加倍成为二倍体植株，鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是。  

I．甲磺酸乙酯（EMS）能使DNA序列中G—C碱基对替换成A—T碱基对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。

（1）通过EMS溶液处理获得性状变异的水稻，这种可遗传的变异称为           。

（2）用EMS浸泡种子是为了提高             ，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有            的特点。

（3）经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因，为了确定其是否携带有害基因，可进行基因检测，通常，该植株的根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为                                                   。

Ⅱ．用一定浓度秋水仙素溶液处理植物分生组织，能够诱导细胞内染色体数目加倍，形成多倍体植物细胞。那么，用一定时间的低温（4℃）处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍呢?请通过实验探究低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同。

材料器具：长出根的洋葱（2n=16）若干，小烧杯或广口瓶若干、清水、冰箱、一定浓度的秋水仙素溶液。

（1）实验假设是：                                                           

（2）实验设计方案：

① 前期准备：用清水培养洋葱，待洋葱长出约1cm左右的不定根时可进行实验。

② 分组处理：甲组滴加一定浓度的秋水仙素溶液、乙组放在               下、丙组放在室温下进行培养。

③ 观察现象：一段时间后，制作洋葱根尖临时装片，用光学显微镜观察根尖细胞内的               。

（3）实验结果预测与结论：

若                                                            （2分），说明低温与秋水仙素作用相同，低温能诱导细胞内染色体数目加倍。

若                                                            （2分），说明低温与秋水仙素作用不同，低温不能诱导细胞内染色体数目加倍。