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          50条信息

            • 1.

              假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现分离定律时“演绎”过程的是( )

              A.生物的性状是由遗传因子决定的

              B.通过测交实验证明测交后代出现两种性状且比例接近1:1

              C.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离

              D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状且比例接近1:1
            • 2. 如图为育种工作者培育作物新品种的部分过程图.下列相关叙述不正确的是( )

              A.a过程常用的方法是花药离体培养
              B.c过程所依据的变异原理是染色体变异
              C.c过程是使用秋水仙素处理萌发的种子
              D.b过程可采用的方法是连续自交
            • 3.

              孟德尔采用“假说-演绎法”提出基因的分离定律,下列说法不正确的是( )

              A.观察到的现象是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1自交得F2,其表现型之比约3:1

              B.提出的问题是:F2中为什么出现3:1的性状分离比

              C.作出的假说是:配子形成时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中
              D.演绎推理的过程是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1与隐性亲本测交,对其后代进行统计分析,表现型之比接近1:1
            • 4. 下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是(  )
              A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说—演绎法
              B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上
              C.赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法
              D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
            • 5.

              下图所示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是(  )。

               

              A.经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养
              B.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗            
              C.由品种①直接形成⑤的过程必须经过基因突变       
              D.由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径是Ⅰ→V
            • 6.

              孟德尔采用“假说-演绎法”提出基因的分离定律,下列说法不正确的是( )

              A.观察到的现象是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1自交得F2,其表现型之比约3:1

              B.提出的问题是:F2中为什么出现3:1的性状分离比

              C.作出的假说是:配子形成时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中
              D.演绎推理的过程是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1与隐性亲本测交,对其后代进行统计分析,表现型之比接近1:1
            • 7.
              为获得纯和高蔓抗病番茄植株,采用了如图所示的方法:
              图中两对相对性状独立遗传.据图分析,不正确的是(  )
              A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
              B.过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
              C.过程③包括脱分化和再分化两个过程
              D.图中筛选过程不改变抗病基因频率
            • 8.
              如图为某原种植物(二倍体)育种流程示意图.下列有关叙述错误的是(  )
              A.子代Ⅰ可维持原种遗传性状的稳定性
              B.子代Ⅱ和Ⅲ育种的原理均为基因重组
              C.子代Ⅲ的选育过程需经多代自交选育
              D.子代Ⅳ可能发生基因突变,子代Ⅴ一般为纯合子
            • 9. 以豌豆的一对相对性状为研究对象,将纯合显性个体和隐性个体间行种植,隐性的一行植株上所产生的子一代将表现为(  )
              A.显、隐性个体的比例是1∶1   
              B.都是隐性个体
              C.显、隐性个体的比例是3∶1   
              D.都是显性个体
            • 10.

              孟德尔在豌豆杂交实验的基础上,利用“假说﹣演绎法”成功提出两大遗传定律。下列关于孟德尔在研究过程中的分析正确的是( )

              A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离属于假说的内容

              B.杂合子自交产生3:1的性状分离比属于孟德尔提出的核心假说

              C.两对相对性状杂合子产生配子时不同对的遗传因子可以自由组合属于演绎推理过程

              D.杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比属于演绎推理过程
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