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          共50条信息

            • 1．

              下图表示基因型为HhRr番茄植株(两对基因分别位于两对同源染色体上)作为实验材料培育新品种的途径，相关叙述正确的是

              A．品种甲与幼苗B的基因型相同的概率为1/4

              B．通过途径3获得的新品种，能稳定遗传的概率为1/4

              C．途径3、4获得幼苗的过程均需要植物组织培养技术

              D．培育的新品种甲、乙、丙、丁依次为二倍体、二倍体、单倍体、四倍体
              难度：难
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            • 2．

              下列对孟德尔杂交实验的分析，叙述不正确的是

              A．孟德尔提出性状是由染色体上的遗传因子控制

              B．杂合子自交产生3∶1的性状分离比属于孟德尔提出的核心假说

              C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计了正、反交实验

              D．预测测交后代出现1∶1的性状比属于演绎推理过程
              难度：难
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            • 3．

              下图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断错误的是

              花粉植株A植株B

              A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂前期
              B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4

              C．过程①属于植物的组织培养，与动物细胞培养相比较，培养基中特有的营养物质是蔗糖和植物激素

              D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是操作简单、能明显缩短育种年限
              难度：难
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            • 4．

              下图表示用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程，相关叙述不正确的是（ ）

              A．由③培育出④的常用方法Ⅲ是用花药离体培养
              B．由①和②培育⑤所采用的方法I和Ⅱ分别杂交和测交
              C．由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化学的方法进行诱变处理
              D．图中培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组
              难度：难
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            • 5．

              下列关于生物育种的叙述，正确的是（ ）

              A．单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术
              B．杂交育种利用基因重组的原理，从而产生新的物种
              C．秋水仙素可应用于诱变育种和多倍体育种，但作用的细胞分裂时期不同
              D．单倍体育种可缩短育种年限，杂交育种可获得杂种优势的个体
              难度：难
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            • 6．

              有关DNA、基因和染色体的叙述，正确的是

              A．染色体是DNA的主要载体，每条染色体中含有1或2个DNA分子

              B．基因在染色体上呈线性排列，在体细胞中一般成对存在

              C．同源染色体同一位置上分布的两个基因是等位基因，控制着相对性状

              D．染色体中某一片段的缺失会导致DNA结构改变，引起染色体变异
              难度：难
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            • 7．

              下列有关实验的表述错误的是

              A．苹果匀浆与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀，说明有葡萄糖的存在
              B．在孟德尔的豌豆杂交试验中，将母本去雄的目的是防止自花受粉
              C．调查遗传病的发病率时，应统计多个患者家系以减小误差
              D．胰腺分泌的促胰液素是人们发现的第一种激素
              难度：难
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            • 8．

              通过下列育种方法产生的后代，其染色体数一般不发生改变的是

              A．单倍体育种         
              B．植物体细胞杂交育种

              C． 杂交育种           
              D．转基因育种
              难度：难
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            • 9．

              如图表示利用农作物①和②培育出⑥的过程，相关叙述中正确的是




              A．在①②⑥之间存在着生殖隔离
              B．Ⅰ→Ⅴ过程依据的原理是基因重组
              C．过程Ⅱ在有丝分裂和减数分裂中均可发生
              D．Ⅵ过程要用秋水仙素处理⑤萌发的种子
              难度：难
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            • 10．

              下列关于生物育种的叙述，正确的是（ ）

              A．单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术
              B．杂交育种利用基因重组的原理，从而产生新的物种
              C．秋水仙素可应用于诱变育种和多倍体育种，但作用的细胞分裂时期不同
              D．单倍体育种可缩短育种年限，杂交育种可获得杂种优势的个体
              难度：难
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