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          共50条信息

            • 1．

              下列关于育种的叙述，正确的是(       )

              A．诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法
              B．基因重组是杂交育种的原理，基因重组发生在亲本受精的过程中
              C．基因工程育种中，需要用 DNA聚合酶连接目的基因和运载体
              D．通过杂交育种方式培育新品种，纯合子从 F1就可以进行选择
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            • 2．

              小麦是一种重要的粮食作物，小麦品种是纯合体，通过自花授粉繁殖后代。下图是小麦遗传育种的一些途径。请回答下列问题：

              （1）图中      (填字母)所表示的育种方法具有典型的不定向性。

              （2）以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交，培育矮轩抗病小麦品种(ddRR)过程中，F1自交产生F2，其中矮秆抗病类型出现的比例是      ，选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选，直至              。

              （3）若要在较短时向内获得上述(矮秆抗病)品种小麦，可选图中___    (填字母)途径所用的方法。此育种方法不同于杂交育种的关键操作环节是     和        。

              （4）F过程中获得单倍体植株利用的原理是   。图中可用秋水仙素处理的过程有      。(填字母）

              （5）科学工作者欲使小麦获得燕麦的抗锈病的性状，应该选择图中    (填字母)表示的技术手段最为合理可行。

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            • 3．

              可以将两个物种的优良性状集中在一起的育种方式是(       )

              A．诱变育种
              B．杂交育种
              C．单倍体育种
              D．基因工程育种
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            • 4．

              如图是用农作物①和②两个品种分别培育成④⑤⑥⑦四个品种的过程，其中A、a、B、b、D为基因，且A、a和B、b位于非同源染色体上．请回答下列有关问题：

              （1）利用Ⅵ过程培育新品种⑦的一般常用的处理方法是                 。

              （2）利用Ⅰ→Ⅱ途径培育品种④的原理是                ，该原理发生的时期是                  。

              （3）能够明显缩短育种年限的育种过程是      (用图中罗马数字回答)，其缩短 育种年限的原因是                 ，该过程得到AAbb的概率是    。

              （4）Ⅲ过程利用了         技术，该技术的优点是               。

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            • 5．

              西藏精选的40份性状突出的青稞、小麦种子搭乘神舟飞船进行了太空育种实验。通过这种方法获得具有优良性状的品种一般要经过“诱变—自交—杂交”途径才能实现。下列叙述错误的是(　　)

              A．纯合品种经诱变，后代可能会发生性状分离
              B．自交的目的是获得单株具有优良性状的植株
              C．杂交的目的是获得具有多种优良性状的品种
              D．太空育种获得的植株也存在与转基因植物一样的安全性问题
              难度：难
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            • 6．

              改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是（ ）

              A．诱变育种
              B．单倍体育种
              C．基因工程育种
              D．杂交育种
              难度：难
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            • 7．

              下列关于育种的叙述中，正确的是

              A．通过花药离体培养得到的单倍体植株是不育的
              B．诱变育种变出的变异品种就是生产上需要的品种
              C．转基因技术增加了生物变异的范围，实现了种间遗传物质的交换
              D．杂交育种利用染色体畸变的原理，使多个优良性状组合在一个个体上
              难度：难
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            • 8．

              下列关于育种的叙述中，正确的是

              A．通过花药离体培养得到的单倍体植株是不育的
              B．诱变育种变出的变异品种就是生产上需要的品种
              C．转基因技术增加了生物变异的范围，实现了种间遗传物质的交换
              D．杂交育种利用染色体畸变的原理，使多个优良性状组合在一个个体上
              难度：难
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            • 9． 下列有关不同育种方法优缺点的说法中，不正确的是（　　）
              A．基因工程育种的最大优点是定向改造生物
              B．多倍体育中的优点是快速获得性状遗传稳定的纯合子
              C．人工诱变育种的优点是能够大幅度改良生物的性状
              D．杂交育种的优点之一是获得杂种并表现杂种优势
              难度：难
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            • 10．

              番茄的抗病(R)对感病(r)为显性，高秆(D)对矮秆(d)为显性，控制上述两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合高秆抗病番茄植株，研究人员采用了如图所示的方法。

              (1)若过程①的F1自交3代，产生的后代中纯合抗病植株占________。

              (2)过程②，若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培养得到的单倍体幼苗的基因型，在理论上应有________种；若单倍体幼苗通过加倍后获得M株番茄，通过筛选得到的高秆抗病植株的基因型为________，约有________株。

              (3)过程③由导入抗病基因的叶肉细胞培养成转基因植株需要利用________技术。

              (4)过程④“航天育种”方法中主要的变异类型是________。卫星搭载的种子应当选用刚萌发的而非休眠的种子，原因是_______________________。

              难度：难
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