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          50条信息

            • 1.

              水稻的抗褐飞虱性状是由两对独立遗传的等位基因(C和c、P和P)控制,只有同时具有两个显性基因的水稻才具有抗性,下图是以基因型为ccPP和CCpp的水稻作亲本培育抗褐飞虱水稻的途径,据此判斯,下列叙述正确的是

              A.途径一能定向改变生物的性状,但不能突破物种间的界限
              B.物质X是秋水仙素,其作用的时期是有丝分裂后期
              C.图中三种育种途径所依据的变异原理都不相同
              D.途径三中的F1自交产生的F3中抗性个体占25/36
            • 2.

              下图表示用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程,相关叙述不正确的是( )

              A.由③培育出④的常用方法Ⅲ是用花药离体培养
              B.由①和②培育⑤所采用的方法I和Ⅱ分别杂交和测交
              C.由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化学的方法进行诱变处理
              D.图中培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组
            • 3.

              下图为某原种植物(二倍体)育种流程示意图。下列有关叙述错误的是

                
              A.子代Ⅰ可维持原种遗传性状的稳定性
              B.子代Ⅱ和Ⅲ育种的原理均为基因重组
              C.子代Ⅲ的选育过程均需经多代自交选育
              D.子代Ⅳ可能发生基因突变,子代Ⅴ一般为纯合子
            • 4.

              水稻的杂种表现为生长和产量的优势,但水稻一般是白花传粉且去雄困难,很难实施人工杂交,袁隆平等成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生稻中找到了雄性不育植株。科学研究已证明水稻雄性是否可育是由细胞核基因(可育基因R对不育基因r为显性)和细胞质基因(可育基因为N,不育基因为S,细胞质中基因都成单存在,子代的细胞质基因全部来自母方)共同控制的。基因R能够抑制基因S的表达,当细胞质中有基因N时,植株都表现为雄性可育。下图表示利用雄性不育植株培育杂种水稻的过程。请回答下列问题:

              (1)根据上述信息推测水稻雄性可育植株的基因型共有_________种,利用雄性不育植株进行杂交共有_______种杂交组合。

              (2)上图中杂交获得的种子播种后,发育成的植株恢复雄性可育的原因是___________________________。

              (3)杂交水稻需年年育种,但上述育种过程不能保留雄性不育植株,请参照图示遗传图解格式,写出长期稳定获得雄性不育植株的育种方案。  

            • 5. 已知a和b基因为优良基因,并分别独立控制不同的优良性状.欲利用现有的基因型为AABB、AAbb、aaBB三种纯合子,较简单快捷的培育出优良新品种的方法是(  )
              A.杂交育种
              B.诱变育种
              C.单倍体育种
              D.基因工程育种
            • 6.

              下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。请据图回答下列有关问题:

              (1)科学家在进行图中[①]操作时,要用                                分别切割运载体和目的基因,运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过                              而结合。

              (2)基因工程的理论基础是                                法则,可用公式(图解)表示为                          ______________________________________________。

              (3)Ⅲ是导入目的基因的受体细胞,经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析,该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因自交产生F1代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的                     。将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后,后代往往有很多植株不再具有抗虫特性,原因是                       

            • 7.

              在某作物育种时,将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作如图所示处理。下列分析错误的是( )

              A.由③到④过程一定发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合
              B.由⑤×⑥的育种过程中,依据的主要原理是染色体变异
              C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
              D.由③到⑦过程可能发生突变和基因重组
            • 8.

              有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮杆(d),易染锈病(t),两对基因独立遗传。育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。问:

              (1)要缩短育种年限,应选择的方法是___________     (填序号),依据的变异原理是___________   ;另一种方法的育种原理是___________   

              (2)图中①和④基因组成分别为 ______________________
              (3)(二)过程中,D和 d的分离发生在 ___________      ;(三)过程常采用的方法称为 ___________   ;(四)过程最常用的化学药剂是 ___________   ;(六)过程获得符合生产要求的品种的方法是 ___________                                  
            • 9.

              某农科所通过如图育种过程培育出了高品质的糯小麦,相关叙述正确的是( )

              A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变
              B.a过程能提高突变率,从而明显缩短了育种年限
              C.ac过程都需要使用秋水仙素,都作用于萌发的种子
              D.要获得 yyRR, b过程需要进行不断的自交来提高纯合率
            • 10. 下列关于育种的叙述正确的是( )
              A.用杂交的方法进行育种,从F1自交后代中可筛选出符合人类需要的优良品种
              B.用辐射的方法进行诱变育种,诱变后的植株一定比诱变前的具备更多优良性状
              C.用基因型D dT t的植株进行单倍体育种,所育的新品种自交后代约有1/4为纯合体
              D.用基因型D dT t的植株进行多倍体育种,所育的新品种和原品种杂交一定能产生可育后代
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