螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物种。在实验室里对两组数量相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理：一组使用杀虫剂；另一组使用电离辐射，促使雄性不育。实验结果如图所示，请回答有关问题。

(1)用现代生物进化理论解释图一中杀虫剂处理后群体中的个体数逐渐上升的原因：螺旋蛆蝇中存在_____________在杀虫剂作用下，_____________________________________。

(2)在电离辐射后，会产生图二所示的基因突变。请阐述你从图二中获得的基因突变的有关信息：①________________________；②_____________________________；③_______________。

(3)用电离辐射促使雄性不育的方法最终能达到理想的效果，即消灭螺旋蛆蝇，但所需时间较长，除第(2)小题中所述的原因以外，还有一个重要原因是_______________________________________。

(4)比较不同种蝇的DNA序列，可以确定它们之间的亲缘关系。如图三为编码甲、乙、丙三种蝇呼吸酶的部分基因片段、DNA单链及DNA单链中的碱基序列。

如果让c′链和b′链分别与a链混合，根据实验结果可推测：与甲的亲缘关系最近的蝇是________，上述研究为生物进化提供了______________________(方面)的证据。

豌豆的紫花和白花是一对相对性状，这对相对性状由一对遗传因子B、b控制。下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。请根据实验结果分析并回答下列问题：

(1)请写出三个组合亲本的遗传因子组成：

组合1：________；  组合2：________；  组合3：________。

(2)组合________为测交实验。

(3)组合3的F₁紫花植株中，杂合子占________，若取组合2中的F₁紫花植株与组合3中的F₁紫花植株杂交，后代出现白花植株的概率为________。

某野生型豌豆种群中发现了几株突变型豌豆，经基因检测，该突变性状为基因突变所致，其类型有两种可能：一是显性突变，二是隐性突变。请设计最简便的实验方案判定该基因突变的类型。简要写出（1）实验思路；（2）预期实验结果。

某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状，且为由单基因（D、d）控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株红花植株作实验材料，设计了如下实验方案（后代数量足够多），以鉴别该紫花植株的基因型。

（1）该实验设计原理遵循遗传的____定律。

（2）完善下列实验设计：

第一步：__________________________________________________（填选择的亲本及交配方式）；

第二步：紫花植株×红花植株。

（3）实验结果预测：

①若第一步出现性状分离，说明紫花植株为____（填“纯合子”或“杂合子”）。若未出现性状分离，说明紫花植株的基因型为____。

②在第一步未出现性状分离时，若第二步后代全为紫花，则紫花植株的基因型为____；若后代全部为红花或出现红花，则紫花植株的基因型为____。

（共12分除标注外每空1分）豌豆的紫花和白花是一对相对性状，这对相对性状由一对遗传因子C、c控制。下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。请根据实验结果分析并回答下列问

(1)根据组合________能判断出________是显性性状。

(2)组合2亲本的遗传因子组成是_________________，得F₁后，自交得F₂，再将F₂自交得F₃，在F₃中基因型CC︰Cc︰cc的比例为_________________。（2分）

(3)组合3的F₁显性性状植株中，杂合子占_______，若取组合2中的F₁紫花植株与组合3中的F₁紫花植株杂交，后代出现白花植株的概率为_______。（2分）

(4)组合________为测交实验，并写出该过程的遗传图解（3分）。

现有两个纯合的抗病低产和感病高产小麦品种，已知抗锈病（T）对感锈病（t）为显性，高产（D）对低产（d）为显性，两对基因独立遗传．小麦锈病是由锈菌感染引起的，一个植株上所结的全部种子种植在一起，长成的植株称为一个株系．

回答下列问题：

（1）利用这两个品种进行杂交，可得到具有优良性状的新品种，其依据的主要遗传学原理是　　                  ．

（2）用这两个纯合品种杂交得到F₁，F₁自交得F₂，通过　　     实验淘汰感病植株，然后只收获高产植株的种子．甲、乙两同学设计了不同的采收和处理方案：

甲同学：单株采收，下一年单独种植得到若干个F₃株系（单采单种），收获无性状分离的株系的种子．

乙同学：混合采收，下一年混合种植得到一群F₃植株（混采混种），淘汰感病和低产植株，混合采收剩余植株的种子．

①理论上，甲同学采收种子的株系占全部F₃株系的　　；乙同学采收的种子基因型有　　种．

②甲同学的方法获得的种子数量有限，难以满足生产需求．按乙同学的思路，如果继续提高种子中DDTT基因型的比例，就能获得符合生产要求的新品种，那么正确的做法是：　　                                                                        。

（3）如果将两个抗旱基因成功整合到新品种的染色体上，要保证抗旱性状稳定遗传，推测抗旱基因的位置应位于　　               ．

选考题  现有两个纯合的小麦品种：抗病低产和感病高产品种，已知抗锈病(T)对感锈病(t)为显性，高产(D)对低产(d)为显性，两对基因独立遗传。小麦锈病由锈菌感染引起，一个植株上所结的全部种子种植在一起，长成的植株称为一个株系。回答下列问题：

  (1)利用这两个品种进行杂交育种，可得到具有优良性状的新品种，其依据的主要遗传学原理是                     。

   (2)用这两个纯合品种杂交得到F₁，F₁自交得F₂，通过             试验淘汰感病植株，然后只收获高产植株的种子。甲、乙两同学设计了不同的采收和处理方案：

   甲同学：单株采收，下一年单独种植得到若干个F₃株系（单采单种），收获无性状分离的株系的种子。

   乙同学：混合采收，下一年混合种植得到一群F₃植株（混采混种），淘汰感病和低产植株，混合采收剩余植株的种子。

   ①理论上，甲同学采收种子的株系占全部F₃株系的   ；乙同学采收的种子基因型有   种。

   ②甲同学的方法获得的种子数量有限，难以满足生产需求。按乙同学的思路，如果继续提高种子中DDTT基因型的比例，就能获得符合生产要求的新品种，那么正确的做法是：                                                                             

   (3)如果将两个抗旱基因成功整合到新品种的染色体上，要保证抗旱性状稳定遗传，推测这两个基因的位置应位于                    。

微生物连续培养时，一部分旧的培养基以一定的速度流出，同时不断有等量的新鲜培养基流入以保证微生物对营养物质的需要。研究人员将大肠杆菌JA122菌株接种到葡萄糖含量受到限制的培养基中，连续培养多代，然后取样分析其中存在的新菌株。请回答下列问题：

（1）用于连续培养JA122大肠杆菌的培养基从物理性质看属于                  。培养基中除了含葡萄糖作为             外，还应该含有                            。

（2）样品中共发现CV101、CV103、CV116三种新菌株，产生新菌株的原因是由于JA122大肠杆菌发生了

                      导致的，产生三种不同类型的新菌株说明         。

（3）下图表示将CV101、CV103、CV116三种新菌株混合在一起培养的生长情况，三者之间互为竞争关系，并保持稳定生长水平，没有出现一种菌株生存而另外两种菌株灭绝的现象，说明它们已经具有了不同的适应能力，这是              的结果。

（4）对三种菌株的代谢差异进行分析发现，CV103对葡萄糖吸收率最高，代谢终产物是醋酸盐。进一步研究表明，CV101可以在过滤的培养过CV103的培养基中生长，据此作出的推测是：                   。请设计并完成下列实验步骤，来验证你的观点。

①配制                    的固体培养基（A组);和不含碳源的固体培养基（B组）；

②将等量的适量稀释的CV101菌液分别接种到A、B培养基中培养一段时间，并观察记录菌株的生长情况。实验过程应在          条件下进行。

③预期实验结果：                                               。