优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是( )

              A.现代生物进化理论认为生存斗争不利于生物多样性形成
              B.生物多样性形成的原因可以概括为共同进化
              C.物种形成包括突变和基因重组、自然选择、地理隔离三个基本环节

              D.种群是进化的基本单位,物种是繁殖的基本单位
            • 2.

              下图为现代生物进化理论的概念图,相关叙述错误的是:()



              A.种群是进化的单位,也是繁殖的单位
              B.①指基因型频率,②指突变和基因重组
              C.③指自然选择学说,③没有提出隔离是物种形成的必要条件
              D.④指基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
            • 3. 以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是(      )
              A.生态系统的结构是食物链和食物网 
              B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
              C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落 
              D.种群是生物进化的基本单位
            • 4.

              2017年12月28日,我国启动“中国十万人基因组计划”,这是我国在人类基因组研究领域实施的首个重大国家计划,也是目前世界最大规模的人类基因组计划。下列有关叙述错误的是( )

              A.科学家们希望通过绘制中国人精细基因组图谱,来研究疾病健康和基因遗传的关系。
              B.基因组研究的目的就是要把人体内这25000个基因的密码解开,从而破译人类的遗传密码子。
              C.除外伤外,几乎所有的疾病都和基因有关系。
              D.基因检测就是通过血液、其他体液、或细胞对DNA进行检测的技术。
            • 5.

              如图为果蝇细胞的染色体组成,以下说法正确的是(   )。


              A.染色体1、4、5组成果蝇的一个染色体组

              B.染色体3、6之间的片段交换属于基因重组

              C.减数分裂时,染色体3和4进入一个配子中

              D.该果蝇进行有丝分裂的细胞中,会出现含有4个染色体组的细胞
            • 6.

              人类基因组计划需测定的染色体数是( )

              A.24条
              B.23条
              C.22条
              D.46条
            • 7.

              下列有关果蝇(2N=8)的说法,正确的是

              A.果蝇的一个次级精母细胞中,有可能含有2条X染色体
              B.果蝇基因组测序,测定的是4条染色体上的DNA序列
              C.果蝇经正常减数分裂形成的配子中,染色体数目为2对
              D.性染色体异常的XYY果蝇,其体细胞中有3个染色体组
            • 8.

              人类基因组计划主要研究的染色体数目是

              A.23条                                
              B.24条
              C.46条                                
              D.48条
            • 9. 对某男性遗传病患者进行全基因组DNA测序,最合适的材料来源是(  )
              A.精子
              B.红细胞
              C.外周血淋巴细胞
              D.神经细胞
            • 10. 人类基因组计划主要研究的染色体数目是:
              A.23条     
              B.46条     
              C.24条       
              D.48条
            0/40

            进入组卷