32．研究人员利用一定量的紫外线（UV）辐射和倍增的CO₂浓度处理番茄幼苗，直至果实成熟，期间测定番茄株高及光合作用相关生理指标，结果如下表。

请回答：

（1）在提取叶绿素时，为提高提取色素的浓度，研磨前需对新鲜的番茄叶片进行                处理，然后放入研钵进行研磨，研钵中还需加入            。番茄叶肉细胞中的叶绿素分布在叶绿体的           中，除叶绿素外，叶绿体中还有许多种黄色、橙色和红色的色素，合称为            。若用不同波长的光照射叶绿素a提取液并测定吸光率，可得到叶绿素a的            。

（2）据表分析，C组光合速率明显高于A组，其原因一方面是由于            促进碳反应，另一方面是由于           增加，促进了光反应。

（3）据表分析，CO₂浓度倍增可以             (填“增强”或“减弱”)UV辐射增强对光合作用的影响。

（4）C组实验处理能促进番茄植株生长。研究者认为，这可能与CO₂促进了植物生长素的合成有关。要检验此假设，还需要测定A、C组植株中生长素的含量，若检测结果是            ，则假设成立。

（5）将一株在A组条件下培养的番茄幼苗转移至C组条件下，短时间内RuBP和三碳酸分子的含量分别会            。

（6）给某株番茄幼苗提供C¹⁸O₂和H₂O，释放的氧气中含有¹⁸O。氧气中含有¹⁸O是由于            ，H₂¹⁸O又作为原料参与了光合作用之故。在光合作用的光反应阶段，水中的           在光下将NADP^＋还原为NADPH。

下图为单侧光照射下金丝雀草向光性实验，请补充完成实验现象及推论：

①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________

某研究性学习小组先后开展了下列实验，请回答问题：

（1） 为探究植物的向光性，对胚芽鞘分别进行了甲、乙、丙 的3种实验处理。

（1）胚芽鞘会弯曲生长的是             ，造成这一现象的原因是__________________                        _。

（2） 为探究不同浓度的生长素类似物溶液对某种植物茎 段侧芽生长的影响，进行了有关实验，结果见下表。

①浓度Ⅲ的生长素类似物溶液对侧芽生长所起的作用是   （填“促进”或“抑制”）。该实验的各种处理中，促进侧芽生长效果最佳的方法是    。

②分析表中数据可知，浓度I、Ⅱ、Ⅲ之间大小关系可能成立的有    。

 a. Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ      b.Ⅲ<Ⅰ<Ⅱ     c.Ⅱ<Ⅰ<Ⅲ  d.Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ

③将浓度Ⅰ生长素类似物溶液稀释后，重复上述实验。与稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比，稀释后实验中侧芽生长量的变化及原因可能有         。

 a. 增加，因为促进作用增强    b.减少，因为促进作用减弱

 c.减少，因为抑制作用增强    d.不变，因为促进作用相同

为探究2，4－D对插枝生根的作用，实验者设置3个烧杯。1、2分别放置等量的2，4－D溶液(浓度分别记为A和B)，3号放入等量蒸馏水，并将3组从同一植株上剪下的长势相同且等量的枝条，分别插入上述3只烧杯中，每天测量这些枝条上根的长度，将同一烧杯中几条根的长度加在一起，单位为毫米(mm)，实验结果如下表：

(1)2，4－D________(填“属于”或“不属于”)植物激素。每个插条上都留有1～2个幼芽并去掉成熟叶片。去掉成熟叶片的目的是______________________________________________________。

(2)生长素是由植物体内________转化而来，与葡萄糖进入红细胞的相同之处在于IAA在细胞间运输时也需要________。

(3)本实验________(填“能”或“不能”)体现出生长索的作用特性。如果需要进一步实验确定促进捕条生根的最适2，4－D浓度，实验的自变量如何设置？