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            • 1. (12分)适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长,对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说.“酸生长”学说认为:生长素通过促进细胞分泌H+,进而促进细胞伸长.为了验证酸能够促进细胞伸长,现提供黑暗中萌发的小麦幼苗(如图)若干、不同pH值的系列缓冲液、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具,请完成相关实验设计并回答有关问题:
                   

              (1)实验材料的处理:选择若干长势一致的小麦幼苗,切取图中______(字母)对应的胚芽段,放入蒸馏水中浸洗才能作为实验材料,理由是________________________________________________。
              (2)酸性物质作用于____________(结构),使之可塑性变大,从而促进了植物细胞伸长生长。
              (3)为了确定实验中pH值大致范围,需要做预实验,结果如上面右图示,纵坐标的含义是小麦胚芽段生长的长度;可以推测本实验的pH值大致范围是在_____________________。
              (4)正式实验中,请作如下分析:
              ①如果要实现实验目的,最少需要设置5组实验.(溶液浓度梯度差为1ppm)
              ②首先要进行的操作是____________________________________,每瓶投入10段相同的实验材料。
              ③将各组在适宜条件下进行培养,定期进行测量胚芽段长度并记录。
              ④预期结果:______________________________________________。

            • 2.

              用不同培养液处理萌发的绿豆,观察其对不定根发生和生长的影响,实验结果如下表。

              (1)根据上表各项分析,①的各项数据均高于②,最可能的原因是________________

              (2)该实验结果能否说明生长素对绿豆不定根的发生和生长具有两重性?________。说明理由:___________________________________________

              (3)上述实验可作为对照组的处理项是_____________________________(填序号)。

              (4)青少年食用绿豆芽,绿豆芽中所含的生长素不会影响身体的生长发育, 请说明理由:___________________________________________

              (5)生长素对茎、根等器官的生长均有影响,下图是水平放置的 绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是________,表示茎远地侧的是________

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