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          50条信息

            • 1.

              为探究植物生长素对枝条生根的影响,研究人员在母体植株上选择适宜的枝条,在一定部位进行环剥去除树皮(含韧皮部),将一定浓度的生长素涂抹于环剥口上端,并用湿土包裹环剥部位,观察枝条的生根情况,实验的部分结果如表所示。


              回答下列问题:

              (1)据表可知,生长素用量为0时,有些枝条也生根。其首次出根需要天数较多的原因是_____。

              (2)表中只提供了部分实验结果,若要从表中所列各生长素用量中确定促进该植物枝条生根效果最佳的用量,你认为需要提供的根的观测指标还有_______(答出两点即可)。

              (3)从激素相互作用的角度分析,高浓度生长素抑制植物生长的原因是_________。

            • 2. 某生物兴趣小组研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂(图示简称抑制剂)对某种植物茎伸长影响的实验后,部分实验结果如图所示。请回答下列相关问题:

              (1)该实验的自变量是:________________________________________________。该实验第2组的条件为______________________________________________。

              (2)某同学根据上述实验现象,结果得出以下结论:该植物是赤霉素缺失突变体。你认同吗?____________,理由是______________________________。

              (3)芹菜是人们喜爱的蔬菜之一,且具有平肝降压、防癌抗癌、减肥等诸多功效。想要提高种植芹菜的产量,根据本实验结果可采取的措施有:_____________________________________。

              (4)如图是该小组同学探究2,4—D溶液浓度对该植物枝条生根的影响。(图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4—D溶液,然后选择插条、分组、编号、浸泡枝条,适宜条件培养,得到的实验结果如图二所示)由图一分析可知,对5号试管中的2,4—D溶液的操作还应__________________;分析图二可知,若需进一步确定在培养液中添加2,4—D的最适浓度,请简要说明实验思路:_______________________________________。图中的实验结果能体现2,4—D作用的两重性吗?_____________(填“是”或“否”)。

            • 3.

              河北杨是我国西北地区耐干旱、抗病虫害能力强的树种之一。但因繁殖困难,导致种苗供应不足。为研究不同浓度的萘乙酸对河北杨扦插生根的影响,某研究小组进行了相关实验,步骤如下:

              ① 剪取1年生未萌发的河北杨枝条,按级分别剪取插穗,插穗长20 cm,切口上平下斜,上端留1~2个芽。

              ② 选择相同级的插穗400支,平均分成4组,分别放在浓度为400 mg·L-1、600 mg·L-1、800 mg·L-1的萘乙酸溶液和清水中浸泡30 min。

              ③ 将处理后的插穗扦插在同种基质中,60 d后进行观察统计,结果如下表。

              组 别

              萘乙酸溶液

              浓度/mg·L-1

              生根插条数/支

              平均生根数/

              条·支-1

              生根率/%

              A

              400

              69

              6

              69

              B

              600

              85

              13

              85

              C

              800

              43

              8

              43

              D

              0(清水)

              7

              3

              7

               

              请回答有关问题:

              (1) 本实验的自变量是________,无关变量有____________(写出两点)。 

              (2) 步骤①中每个插穗上都留有1~2个幼芽,其作用主要是_______________。植物扦插时,通常去掉插穗上的成熟叶片,其目的是____________。 

              (3) 各组处理、扦插100支插穗,最后计算平均值是为了________________。 

              (4) 插穗的下端切成斜口,比切成平口更有利于插穗的成活,其原因是_____________。 

              (5) 根据上表结果,可以得出的初步结论是_______。 

            • 4.

              在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中 1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。

              (1)生长素类似物是对植物生长发育有重要           作用的一类化合物。本实验中              mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。 

              (2)振荡培养的目的:①增加溶液中的                以满足切段细胞呼吸的需求;②使切段与溶液成分接触更                 。 

              (3)生长素类似物A应溶解于              中,以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少                  对实验结果的影响。 

              (4)图2中,对照组切段的平均长度是               mm。浓度为0.001 mg/L的溶液对切段伸长               (填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1 mg/L的结果相比,浓度为10 mg/L的溶液对切段的影响是                     。 

              (5)图2中,浓度为0.1 mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应                    (填下列选项前的字母)。为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应              。  

              A.舍弃                 

              B.修改                  

              C.如实填写

            • 5.

              植物生命活动调节的基本形式是激素调节,分析下表可知成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素,科学家通过进一步分析研究得知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成并提高核酸酶活性,从而促进核酸的降解,使叶片衰老,而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。

              请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

              (1)实验原理:叶绿素逐渐丧失是叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此可通过 来证明。 

              (2)实验步骤。

              第一步,选取                  的叶片若干片,平均分为两组,分别标记为甲、乙。

              第二步,在甲组叶片的局部涂上一定浓度的细胞分裂素,乙组叶片                        。 

              第三步,                          。 

              (3)实验结果预测及结论:                                     

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