分析表中数据，回答下列问题：

（1）生长素是对植物生长发育具有____作用的一类化合物，它是由____经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行____（填“极性”或“非极性”）运输。

（2）分析表中数据可知，生长素浓度为150×10^－6 mol/L时，____（填“促进”或“抑制”）生长侧根，促进侧根数量增加的生长素浓度____（填“促进”或“抑制”）主根伸长，由表中数据可知，生长素对生长侧根的作用特点是

____________________________________________________________。

（3）若某同学由于操作疏忽，未对某浓度生长素溶液做标记，用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6，为确定该生长素的实际浓度，最简便的方法是将生长素溶液____（处理）后作用于插条，若__________，则生长素浓度为150×10^－6 mol/L；若__________，则生长素浓度为50×10^－6 mol/L。

根据豆类种子的自然生长特性及国内外在芽菜生产过程中的实际情况，合理、合法使用植物生长调节剂能够提高种子利用价值，提高豆芽产出率，改善感官品质，而不影响人们的食用健康安全，但过度滥用，则会适得其反。

（1）常用于豆芽生产的6-苄基腺嘌呤，具有抑制植物叶内叶绿素、核酸、蛋白质的分解，保绿防老；促进细胞分裂和生长等多种效能。该物质应属于           类植物激素类似物。 

（2）某兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发芽的大豆芽，三天后观察到的胚轴生长情况依次如下图甲、乙(“－”表示未用激素处理，“＋”表示用相应的激素处理，“＋”越多激素浓度越高)。 

将休眠状态的枫树种子与湿沙混合后放在0～5℃的低温下1～2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。下图表示枫树种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，请据图回答。

（3）以下不能体现生长素作用的两重性的现象有（   ）

A.顶端优势       B.根的向地性       C.茎的背地性      D.植物的向光性

科研人员在黑暗环境中培养水平放置的豌豆种子，获得下图1所示豌豆幼苗，用来研究生长素(IAA)对植物背地(向上)生长的影响。

(1) 在豌豆幼苗的顶端__________经过一系列反应可转变成生长素。

(2)实验一：科研人员切取幼苗的AB段(上胚轴),分别提取P侧和D侧细胞的所有mRNA,与被IAA诱导表达的PsIAA4/5基因的探针进行________杂交,目的是通过检测P侧和D侧PsIAA4/5基因的________水平,来检测________________。检测结果发现P侧的IAA浓度较高,推测该侧细胞的________生长较快,导致上胚轴向上弯曲，表现出背地性。

(3)实验二：科研人员将若干幼苗分为两组,每一组切取AB段并纵剖为P侧和D侧两部分,将其中一组B端插入含有¹⁴C－IAA溶液的试管中,另一组A端插入,6 h后分别测定两组不接触¹⁴C－IAA溶液一端的¹⁴C－IAA相对浓度,结果如上图2所示,A端插入和B端插入结果相比较,说明_________________,并且________侧运输能力较强。

(4)为了进一步研究生长素浓度与所起作用的关系，继续选取豌豆黄化幼苗切段做实验发现,低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度高到一定值时就会促进切段中_______的生成进而抑制生长素促进切段伸长的作用,使生长素的作用表现出________，由此可见植物激素并不是孤立的起作用，而是______________的结果

研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见图。

请回答下列问题。

(1)比较曲线1、2、3与4,可知             对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的主要激素是           ,而且             (激素)能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下,除了曲线3所采用的措施外,还可通过喷施             的化合物促进侧芽生长。 

(2)比较曲线4与5,可知赤霉素能明显促进             。而在完整豌豆植株的顶芽中,赤霉素产生于                 组织。 

(3)分析图,推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内               浓度或比例的改变。 

（1）20世纪20年代就有科学家认为，生长素（IAA）在向光和背光两侧分布不均是造成向光性的原因。那么，这种分布不均，是由于单侧光破坏了向光侧的IAA造成的，还是IAA在向光和背光两侧重新分配造成的呢？有人做了如下图所示的实验：

在A、B、C、D四个实验中，______________可以用来说明单侧光并不会破坏向光侧的IAA；___________可以用来说明单侧光引起IAA的侧向再分配。由此可以形成推论：植物向光性的产生是由于                                    。

（2）20世纪80年代以来，一些科学家在研究植物向光性的问题上又获得了新的进展。他们用更精密的方法测定了几种植物向光性器官的向光一侧和背光一侧IAA的含量，其结果如下表所示：

同时，他们还发现这几种植物向光性器官向光一侧的“某些物质”浓度明显高于背光一侧。根据上述事实推测，就这几种植物而言，其向光性是由于向光一侧的“某些物质”具抑制作用而造成的，由此可以得出新的推论：植物向光性的产生还与                                         有关。

探究植物激素对根生长的影响，科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素，10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数，结果如下表。

分析表中数据，回答下列问题：

(1)生长素是对植物生长发育具有_________作用的一类化合物，它是由_________经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行_________(极性/非极性)运输。

(2)分析表中数据可知，生长素浓度为150×10^-6mol/L时,___________(促进/抑制）生长侧根，促进侧根数量增加的生长素浓度_________(促进/抑制）主根伸长，由表中数据可知，生长素对生长侧根的作用特点是__________________________。

(3)若某同学由于操作疏忽，未对某浓度生长素溶液做标记，用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6，为确定该生长素的实际浓度，最简便的方法是将生长素溶液__________(处理)后作用于插条，若________________，则生长素浓度为150×l0^-6mol/L；若___________，则生长素浓度为50×10^-6mol/L。

生长素在植物体内有一个合成和分解的代谢过程（如图1，IAA氧化酶是一种含铁蛋白）。研究小组据此提出假设：赤霉素通过促进生长素的合成提高生长素含量。

为验证假设，研究小组设计了实验。材料用具包括燕麦幼苗，完全培养液、缺铁培养液、赤霉素溶液（以上溶液浓度均适宜），蒸馏水、琼脂块、刀片等。

（1）参考图2，补充完成以下实验步骤：

①准备四个配有培养支架的烧杯，分别标记为1－4号。

②向1号和2号烧杯中加入等量适量的完全培养液。

③选取             的燕麦幼苗若干株，平均分为两组 ，分别在1号和2号烧杯中培养一段时间。

④1号幼苗喷洒适量蒸馏水，2号幼苗喷洒           ，继续培养一段时间。

⑤切下                             ，分别用琼脂块收集生长素，并将琼脂块                        。培养一段时间后，观察胚芽鞘的弯曲情况。

⑥向3号和4号烧杯中加入等量适量的缺铁培养液，重复步骤        。

（2）实验分析：

步骤②→⑤的处理结果是去尖胚芽鞘弯向1号，这证明                                          。步骤⑥可能出现        种不同的实验结果。

（3）该研究小组只提出了一种假设，请你提出可能存在的其他假设                                                    。（写出另外一种假设即可）

对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理：

①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端； ⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度长素的琼脂小块；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块，放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。都用单侧光照射。

看图请回答下列问题：

（1）有单侧光照射时，仍直立生长的有___________________。

（2）弯向光源生长的有___________________。

（3）不生长不弯曲的有___________________。

（4）如把④放在匀速转盘上，给予右侧光照，它的生长情况是_____________________。

（5）向光弯曲生长的原因是__________________________________________________。

对燕麦胚芽鞘进行如下处理;如图所示,请回答下列问题。

A.胚芽鞘尖端套上不透明的锡箔小帽

B.切去胚芽鞘尖端

C.胚芽鞘下部用锡箔纸遮住

D.胚芽鞘放在一侧有小窗的暗箱内

(1)平台静止不动,给予下图所示的单侧光照,则燕麦胚芽鞘的生长情况是:

A.            ;B.                ;C.            ;D.                。 

(2)开动机器让平台每10 min匀速旋转一周,仍如前给以单侧光照,两个星期之后观察燕麦胚芽鞘的生长情况:

A.             ;B.           ;C.            ;D.               。