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          50条信息

            • 1.

              下列关于探究“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中,不正确的是( )

              A.记名计算法一般用于个体较大,种群数量有限的群落
              B.用简易采集法采集小动物时,体型较小的小动物,可用包着纱布的镊子取出来
              C.采集的小动物可放入体积分数70%的酒精溶液中,也可放入试管中
              D.对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征
            • 2.

              下列有关生物学实验的叙述正确的有( )

              ①在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,一定要进行预实验,预实验不需要太正式。

              ②用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同。

              ③浸泡法适用于生长素浓度较高的溶液,并且应在空气湿度较大、遮荫环境下进行

              ④调查蒲公英种群密度和培养液中酵母菌数量,用的都是抽样检测的方法。

              ⑤ “土壤小动物类群丰富度的研究”,可通过简易采集法,如利用诱虫器,把趋光,趋湿的小动物分离出来。

              A.1项    
              B.2项     
              C.3项      
              D.4项
            • 3.

              下列调查活动或实验中,错误的是( )

              A.调查土壤小动物丰富度时,统计方法有记名计算法和标志重捕法
              B.对于有趋光性的昆虫,可以用黑光灯诱捕法调查它们的种群密度
              C.制作生态缸需要采用透明的材料如玻璃缸,并放置于散射光环境观察
              D.探究培养液中酵母菌种群数量变化时,从试管中吸出培养液前要先震荡试管
            • 4.

              下列关于探究“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中,不正确的是( )

              A.记名计算法一般用于个体较大,种群数量有限的群落
              B.用简易采集法采集小动物时,体型较小的小动物,可用包着纱布的镊子取出来
              C.采集的小动物可放入体积分数70%的酒精溶液中,也可放入试管中
              D.对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征
            • 5. 回答有关实验的相关问题
              Ⅰ.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按如表完成了有关实验.

              试管编号

              培养液/mL

              无菌水/mL

              酵母菌母液/mL

              温度(℃)

              A

              10

              -

              0.1

              20

              B

              10

              -

              0.1

              5

              C

              -

              10

              0.1

              20

              (1)该实验探究的是 ______ 对酵母菌种群数量变化的影响.
              (2)估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为 ______ ,若吸取酵母菌样液1mL并稀释100倍,采用血细胞计数板(规格为1mm x lmm x 0.lmm,由400个小格组成)计数,如图表示一个中方格中酵母菌的分布情况,以该中方格为一个样方,计数结果是酵母菌有 ______ 个.

              Ⅱ.根据教材中关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”,回答有关问题.
              (1)调查土壤中小动物的丰富度常用 ______ 进行采集、调查,而不适宜用样方法或标志重捕法进行调查,原因是许多土壤小动物具有 ______ .

              (2)丰富度的统计方法通常有两种,此实验中用的是 ______ .这种方法一般用于 ______ 的群落.

            • 6.

              青海湖是我国最大的高原咸水湿地,具有丰富的生物多样性,名贵鱼类资源众多,鸟类多达222种。下列说法不正确的是

              A.湿地被称为“地球之肾”,体现了生物多样性的间接价值

              B.不同区域生境大不相同,分布着不同群落.这体现了湿地群落具有水平结构

              C.区别湿地中不同区域群落的重要特征是丰富度
              D.若青海湖中鳇鱼种群数量连续多年持续增长,且出生率和死亡率的差值几乎保持不变,则该种群数量增长模型为J型
            • 7. 下列有关生物与环境的叙述,其中正确的有几项(    )

              ①为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大的捕鱼量,应使被捕鱼群的种群数保持在K/2水平,这是因为在这个水平上种群增长速率最大。

              ②调查土壤动物丰富度采用样方法和标志重捕法

              ③随着时间的推移,弃耕的土地不一定会演替成森林

              ④“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话体现了一条食物链

              ⑤ 生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率

              ⑥ 物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

              ⑦ 使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用

              A.一项     
              B.二项     
              C.三项      
              D.四项
            • 8.

              下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验的有关描述正确的是

              A.在进行土壤中小动物类群丰富度研究时.常用记名计算法或目测估计法进行调查
              B.土壤中小动物类群不存在群落的空间结构
              C.采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中,也可放入试管中
              D.利用小动物的趋光趋热性收集土样中的小动物,可采用带灯罩的热光源
            • 9.

              下列关于生态学实验的说法,正确的是( )

              A.调查羊的种群密度可用五点取样法或等距取样法

              B.研究酵母菌种群数量变化的实验,需要设置对照组

              C.研究土壤中小动物类群丰富度,可用记名计算法或目测估计法

              D.将培养液滴在盖玻片边缘后,需等待片刻再进行酵母菌的计数
            • 10.

              某生物科技小组对一玉米农田进行实地调查。请你运用所学知识解决下列问题:

              (1)该生态系统的结构包括_________________和__________________。

              (2)在该农田生态系统中,玉米属于第一营养级,它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外,其他的流向是_____________。为了提高玉米的产量、研究能量流动的目的是为了______________。

              (3) 若要调查生活在玉米农田土壤中的小动物类群丰富度,常用______________法进行采集、调查。

              (4)当该生态系统处于相对稳定状态时,蝗虫的种群数量的增长率为______________。

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