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          50条信息

            • 1. 某生物科技小组对一玉米农田进行实地调查.请你运用所学知识解决下列问题:
              (1)该生态系统的结构包括______ 和______.
              (2)在该农田生态系统中,玉米属于第一营养级,它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外,其他的流向是______.为了提高玉米的产量、研究能量流动的目的是为了______.
              (3)当玉米幼苗长青的时候,“绿色”为蝗虫提供了可以采食的信息.这说明了信息传递在生态系统中的作用是______.
              (4)若要调查生活在玉米农田土壤中的小动物类群丰富度,常用______法进行采集、调查.
              (5)当该生态系统处于相对稳定状态时,蝗虫的种群数量的增长率为______.
            • 2.

              某生物科技小组对一玉米农田进行实地调查。请你运用所学知识解决下列问题:

              (1)该生态系统的结构包括_________________和__________________。

              (2)在该农田生态系统中,玉米属于第一营养级,它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外,其他的流向是_____________。为了提高玉米的产量、研究能量流动的目的是为了______________。

              (3) 若要调查生活在玉米农田土壤中的小动物类群丰富度,常用______________法进行采集、调查。

              (4)当该生态系统处于相对稳定状态时,蝗虫的种群数量的增长率为______________。

            • 3.

              养殖业与种植业并列为农业生产的两大支柱。但近年来养殖业污水对环境的破坏程度越来越大,很多地方鼓励建造人工湿地以处理污水。人工湿地内,污水在沿一定方向流动的过程中,主要利用土壤、人工介质、植物、微生物的协同作用,对污水进行处理。请回答:

              (1)输入该湿地生态系统的能量有_____________和_____________。

              (2)该人工湿地地势高低不平,分布着不同的动植物,这属于群落空间结构中的_____________。实地调查中发现,该湿地物种丰富度逐年增加,其群落演替类型是_____________。演替指的是____________________________________________。不能仅仅依靠人工湿地对污水的净化,还应该加强对污染源的控制,防止外界干扰因素的强度超过一定限度,这是由于__________________________。

              (3)某兴趣小组对该湿地土壤中的小动物的丰富度进行了调查,对一些个体微小、数量多的小动物,常采用的统计方法是_____________。将土壤带回实验室,用诱虫器采集小动物时,如忘记打开装置上的电灯,会导致统计结果_________(填“偏大”、“偏小”或“基本不变”)。

            • 4.
              回答下列与种群和群落有关的2个实验的问题:
              实验一:血球计数板中间的一个大方格为计数室,供微生物计数用.大方格(含400个小方格)的长和宽各为1mm.深度为0.1mm.计数室有甲和乙两种规格.甲大方格内分为16中格,每一中格又分为25小格;乙大方格内分为25中格,每一中格又分为16小格.
              (1)从1ml稀释到10ml后到酵母菌静置液试管中,用吸管吸取一滴置于盖玻片的边缘,使菌液缓缓渗入,多余的菌液用吸水纸吸取,马上在显微镜下计数.请纠正该同学实验操作中的2处错误:
              ① ______ ② ______
              (2)如果使用的是甲规格的计数板,计数结果是每个中格平均含b个酵母菌,则原1ml酵母菌培养液中含 ______ 个酵母菌.
              实验二:小明准备对学校土壤中的小动物类群的丰富度进行研究.请回答:
              (1)进行这类调查常采用 ______ 法,而不适用样方法和标志重捕法,原因是 ______ .
              (2)丰富度的统计方法通常有 ______ 和 ______ .
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